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杨凤

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:广州医科大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇超声
  • 2篇肿瘤
  • 2篇基因
  • 2篇基因治疗
  • 1篇凋亡
  • 1篇心脏
  • 1篇以问题为导向
  • 1篇诱导肿瘤细胞...
  • 1篇造影
  • 1篇造影剂
  • 1篇肿瘤细胞
  • 1篇肿瘤细胞凋亡
  • 1篇肿瘤治疗
  • 1篇转染
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞凋亡
  • 1篇瘤细胞凋亡
  • 1篇教学探讨
  • 1篇介导
  • 1篇聚乙烯亚胺

机构

  • 3篇广州医科大学
  • 1篇广州医科大学...

作者

  • 3篇杨凤
  • 2篇陈智毅
  • 2篇林雁
  • 1篇张金山
  • 1篇刘金炳
  • 1篇邱日想

传媒

  • 1篇临床超声医学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
超声靶向微泡破坏增强基因转染的系列应用研究
陈智毅梁琨张金山邱日想罗良平王毅翔杨凤林雁廖阳英刘金炳
恶性肿瘤的有效治疗是医学领域亟待解决的问题。该项目系列研究面向重大疾病早期诊断和治疗的战略需求,紧扣现代影像医学发展的国际科技前沿,围绕“超声介导新型非病毒基因转染体系”这一核心学术思想,采取多学科交叉、融合的研究方法,...
关键词:
关键词:基因治疗超声介导靶向给药恶性肿瘤治疗
基于以问题为导向的心脏超声临床教学探讨被引量:8
2019年
心脏超声在超声教学工作中较难讲述,其实践性和操作性强,学生难以掌握。对心脏超声的教学主要应从两方面入手:培养学员心脏超声检查方法和超声诊断的思维能力。制定以问题为导向(PBL)的超声临床教学模式,使学生围绕问题对知识进行完整的构建,通过教师精心设计的问题,以学生为主体,形成学术性的教学框架。在心脏超声的教学工作中,合理应用PBL教学方法,既能显著提高超声临床教学质量,又能培养影像专业学生学习超声的兴趣和主动性,提高学生的综合能力。本文就PBL教学法在心脏超声临床教学中的应用进行探讨。
蔡泳仪庞虹杨凤林雁陈智毅
关键词:PBL超声心脏教学方法
超声联合阳离子脂质超声造影剂介导Survivin-miRNA诱导肿瘤细胞凋亡的研究
目的:  1.制备阳离子脂质超声造影剂(Cationic ultrasound contrast agent,C-UCA)和磁性脂质超声造影剂(Magnetic ultrasound contrast agent,M-U...
杨凤
关键词:超声造影剂聚乙烯亚胺基因治疗肿瘤细胞
文献传递
共1页<1>
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