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刘枚

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：太原市新建路小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇科学课
  • 1篇互动

机构

  • 1篇太原市新建路...

作者

  • 1篇刘枚

传媒

  • 1篇山西电教

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
网络环境下科学课的研究性学习
2008年
网络环境下的研究性学习体现了目前两种教学改革方式的融合,即旨在培养学生创新和实践能力的研究性学习和旨在培养学生信息素养和终身学习方式的网络学习的融合。基于网络的小学生研究性学习是一种开放的、积极的、探究式的学习过程。教师在教学中充分利用网络各种优势,以学生为主体,为学生创设类似科学家研究的情境,使他们可以自主地发现问题、探究问题、解决问题。
刘枚
关键词：网络研究性学习科学课互动
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