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周志德

作品数:11 被引量:9H指数:2
供职机构:广州市工贸技师学院更多>>
发文基金:广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇院校
  • 6篇技工院校
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇德育
  • 3篇德育课
  • 3篇德育课程
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇主义
  • 3篇技校
  • 3篇价值观
  • 3篇价值观教育
  • 3篇核心价值观
  • 3篇核心价值观教...
  • 2篇内部控制

机构

  • 8篇广州市工贸技...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 8篇周志德
  • 1篇彭豪
  • 1篇陈实

传媒

  • 2篇职业
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
技工院校产业系建设的探索性实践——广州市工贸技师学院的经验被引量:1
2016年
广州市工贸技师学院在制定产业系建设目标和分析原有专业系建设情况的基础上,通过开展行业企业调研、改革一体化课程体系、探索"校企双制"办学等重要措施,建立了汽车产业系、文化创意产业系、信息产业系等三个产业系,并构建了与之配套的符合现代企业用人需求、遵循技能人才成长规律的一体化课程,创新了校企共育技能人才新模式,初步实现了人才培养有效对接产业发展需求。
彭豪陈实周志德高小秋
关键词:技工院校产业结构产业链专业群
工学一体化课程思政模式研究——以广州市工贸技师学院为例
2021年
职业院校(含技工院校)课程思政需立足职业教育特色和技术技能人才培养规律,准确理解和把握课程思政内涵,以工学一体化课程体系为基础挖掘并融合思政元素构建课程思政模式。以广州市工贸技师学院为例,对工学一体化课程思政模式的设计思路、实践探索和改革经验进行分析和总结,意在抛砖引玉,推动职业院校(含技工院校)的课程思政改革。
汤伟群周志德刘志文
关键词:职业教育工学一体化课程模式
浅谈技工院校实习耗材管理业务内部控制设计
技能训练是技工院校教学内容的重要组成部分,实习耗材是支撑日常教学运作,确保教学质量的基本物质基础。由于实习耗材种类多、数量大、流动性强。通过加强内部控制制度建设,科学设计实习耗材管理内部控制流程,对保障学院实习耗材安全并...
周志德
关键词:技工院校管理业务内部控制
文献传递
技校德育课程有效渗透社会主义核心价值观教育的策略探索被引量:3
2016年
在技工院校德育课程教学中,由于学生普遍对德育课不重视、不爱学,对说教式的思想灌输比较排斥,因此,在德育课程教学中渗透社会主义价值观教育不能"强攻",要研究可行有效的方法。本文提出通过拉近师生关系、合理安排教学、赋予选择权利、丰富课堂活动、创设实践活动等策略,逐步将社会主义价值观内涵一点一滴地渗入学生的个人价值观中,并最终实现固化,完成对学生的德育教育。
周志德
关键词:技工院校德育课社会主义核心价值观
浅谈技工院校实习耗材管理业务内部控制设计
技能训练是技工院校教学内容的重要组成部分,实习耗材是支撑日常教学运作,确保教学质量的基本物质基础。由于实习耗材种类多、数量大、流动性强。通过加强内部控制制度建设,科学设计实习耗材管理内部控制流程,对保障学院实习耗材安全并...
周志德
关键词:技工院校管理业务内部控制
世界技能大赛引领实训基地综合建设的实践探索被引量:3
2018年
以世界技能大赛先进理念、技术标准、选手培养机制引领技工教育创新发展,是提高技能型人才培养质量的重要途径。在有限的资源和条件下,如何将世界技能大赛工作与专业建设及人才培养工作有效衔接,有选择地设立并综合建设世赛项目实训基地,是广大技工院校发展面临的重要问题之一。本文从建设和运行技工院校实训基地,带动高技能人才培养高端发展的视角,分析世赛基地特点,对接专业建设及人才培养需求,提出技工院校实训基地综合建设目标,并探索其建设要点。
周志德
关键词:世界技能大赛实训基地技能型人才培养
技校德育课程有效渗透社会主义核心价值观教育的策略探索
在技工院校德育课程教学中,由于学生普遍对德育课不重视,不爱学,对说教式的思想灌输非常排斥,因此,在德育课程教学中渗透社会主义价值观教育不能强攻,只可智取,即通过拉近师生关系、合理安排教学、赋予选择权利、丰富课堂活动、创设...
周志德
关键词:技工院校德育课社会主义核心价值观
技校德育课程有效渗透社会主义核心价值观教育的策略探索
在技工院校德育课程教学中,由于学生普遍对德育课不重视,不爱学,对说教式的思想灌输非常排斥,因此,在德育课程教学中渗透社会主义价值观教育不能强攻,只可智取,即通过拉近师生关系、合理安排教学、赋予选择权利、丰富课堂活动、创设...
周志德
关键词:技工院校德育课社会主义核心价值观
文献传递
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