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基于数字教材的合作学习模式探究——以初中英语七年级课程为例被引量：8: 2017年; 基于新课标改革和教育信息化发展的背景,本文以初中英语七年级课程为例,探索了基于数字教材的合作学习模式的设计和应用。该模式注重培养学生的自主学习、小组合作学习能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。; 陈晓曼王金梅; 关键词：数字教材

云互动课堂环境下“四学五明”教学模式的应用研究被引量：5: 2016年; 云互动课堂是“粤教云”计划三类云课堂之一，代表当前智慧教育发展的趋势，是促进信息技术与教育教学深度融合的有效手段之一。云互动课堂环境下的“四学五明”教学模式是一种高效、互动的课堂教学模式，该模式注重培养学生的自主学习能力和小组合作学习能力，体现了以学生为中心的教学理念。本文探讨了云互动课堂环境下“四学五明”教学模式的核心思想、基本结构与评价标准，构建了云互动课堂观察量表，并以此对东莞松山湖实验小学语文与英语学科的两节课例进行现场观察与分析。观察结果表明该模式应用效果良好，有效促进了教学目标的达成。; 李芳刘丽清陈晓曼钟春霞; 关键词：高效互动

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陈晓曼