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刘峰毅

作品数:40 被引量:29H指数:2
供职机构:陕西师范大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信医药卫生更多>>

文献类型

  • 23篇会议论文
  • 14篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 31篇理学
  • 5篇电子电信
  • 5篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 2篇医药卫生
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 16篇分子
  • 12篇反应机理
  • 9篇异构化
  • 7篇分子开关
  • 7篇分子马达
  • 5篇速率常数
  • 5篇光异构化
  • 5篇CH3
  • 4篇圆锥
  • 4篇激发态
  • 4篇H
  • 3篇亚胺
  • 3篇荧光
  • 3篇自由基
  • 3篇量子化学
  • 3篇密度泛函
  • 3篇结构化学
  • 3篇绝热
  • 3篇教学
  • 3篇光化学

机构

  • 36篇陕西师范大学
  • 3篇河北师范大学
  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇邯郸学院

作者

  • 40篇刘峰毅
  • 22篇王文亮
  • 13篇王渭娜
  • 5篇赵强莉
  • 5篇马倩
  • 4篇王斌
  • 4篇苏青青
  • 3篇高志芳
  • 3篇周丽婷
  • 3篇李亚珍
  • 3篇郭妮
  • 2篇曹丹
  • 1篇杨丽娟
  • 1篇毕慧敏
  • 1篇王俊敏
  • 1篇严军林
  • 1篇游富英
  • 1篇孙政
  • 1篇房喻
  • 1篇孟令鹏

传媒

  • 5篇第十三届全国...
  • 4篇高等学校化学...
  • 4篇大学化学
  • 4篇中国化学会第...
  • 2篇中国科学:化...
  • 2篇中国化学会第...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇物理化学学报
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 8篇2017
  • 16篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2001
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
结构化学课程教学中融入思政元素的探索被引量:13
2022年
在高等学校专业课程教学中融入思政教育教学的理念,是以"立德树人"为教育根本任务的基本要求。结合结构化学课程特点和教学内容,以"培养学生的哲学观和科学观、培养学生民族自豪感和自信心"的目标为切入点,提出结构化学教学中思政元素的融入策略,发挥结构化学课程的"育德功能",实现知识传授和价值引领的有机统一。
王渭娜刘峰毅王文亮
关键词:结构化学
问题链教学法在结构化学教学中的应用——共轭分子休克尔分子轨道法
2024年
结构化学因其理论基础深奥、研究对象微观而难以被学生掌握。基于“问题链”的教学模式,以学生为主体,通过一连串由浅入深、由表及里的递进式问题引导学生思考,对改变学习方式、提高学习效果十分适用。以“共轭分子休克尔分子轨道法”为例,设计了基于深层学习的“问题链”教学模式。
王渭娜刘峰毅王文亮
关键词:共轭多烯
无机叠氮化合物的实验和理论研究
虽然人们已知“永动机”只是在人类科学史上试图获得永久能源的梦,但人们追求用少的材料以获得最大动力能源的努力一直未停止过。以N4,N6等为代表的聚氮化合物由于分解时释放出巨大能量,同时给出N2,不带有金属元素并产生很少的大...
刘峰毅
关键词:紫外光电子能谱电离能量子化学叠氮化合物
二芳基乙烯类化合物的光致关环及重排过程的理论研究被引量:2
2019年
二芳基乙烯的光环化反应在分子开关和有机合成领域有重要应用.本文选取Lovo等合成的三个二芳基乙烯类化合物(2-苯基-3-[3-2,5-二甲基噻吩]-2-环戊烯酮、2-苯基-3-[2-3,5-二甲基噻吩]-2-环戊烯酮及3-苯基-2-[3-2,5-二甲基噻吩]-2-环戊烯酮),采用(TD)DFT、CASSCF和CASPT2方法对三个化合物的光环化反应及重排过程进行研究,以探索羰基官能团及杂原子位置的不同对反应机理的影响以及光环化反应对后续重排过程的影响.研究结果表明:二芳基乙烯光环化反应为三个电子态、两类圆锥交叉参与的过程.在三个化合物中,噻吩中S原子位于分子外侧时,光环化产物能量明显高于S位于内侧的情形,关环过程最为困难;当S原子同处内侧时,羰基靠近噻吩一侧较靠近苯环一侧的激发态势能曲线平缓,反应驱动力较小,光环化较为困难.此外,通过重排反应生成的产物以及过渡态和产物能量的分析,发现后续重排过程与光环化步骤发生的难易程度存在一致性,光环化反应越容易发生,重排反应也相应的越容易发生,因此得到的产物产率也越高.
郭妮李苑莹李亚珍刘峰毅
关键词:二芳基乙烯反应机理
Criegee中间体CH3CHOO与OH自由基反应机理的理论研究被引量:6
2016年
采用CCSD(T)//B3LYP/6-311+G(d,p)方法研究了Criegee中间体CH_3CHOO与OH自由基反应的微观机理.结果表明,上述反应存在抽氢、加成-分解和氧化3类反应通道,其中,syn-CH3CHOO+OH以抽β-H为优势通道,表观活化能为-4.88 k J/mol;anti-CH_3CHOO+OH则以加成-分解反应为优势通道,表观活化能为-13.25 k J/mol.在加成-分解和氧化反应通道中,anti-构象的能垒均低于syn-构象,而抽氢反应则是syn-(β-H)的能垒低于anti-构象.速率常数计算表明,anti-构象的加成-分解反应通道具有显著的负温度效应;syn-和anti-构象的氧化通道具有显著的正温度效应.3类反应具有显著不同的温度效应,说明通过改变温度可显著调节3类反应的相对速率.
高志芳王渭娜马倩刘峰毅王文亮
关键词:OH自由基反应机理速率常数
多参考态从头算方法在结构化学教学中的应用探索:以第二周期同核双原子分子为例被引量:2
2023年
采用多参考态波函数方法CASPT2计算了第二周期同核双原子分子的基态平衡核间距和波函数,分析了其波函数中的电子组态贡献。通过在键级计算中引入次要组态的贡献,或采用自然轨道的分数电子占据数,我们合理解释了Be_(2)分子的存在和Be―Be间的非零键级,以及B_(2)和C_(2)中化学键键级分别为1–2和2–3的事实。上述结果可作为简单分子轨道理论的补充,共同帮助学生理解双原子分子的结构和成键本质。强调了波函数多组态特征在理解分子结构中的必要性,而且也验证了通过相对简单、高效的多参考态计算实验来辅助教学的可行性。
刘峰毅钟怡王渭娜王文亮
关键词:分子轨道理论键级
XNCO(X=Cl,Br)异构化反应的量子化学研究
2008年
采用B3LYP及外壳方法计算了ClNCO,BrNCO,INCO的电离能,与实验值吻合很好,并用该方法预测了FNCO的电离能,重点讨论了XNCO→XOCN(X=Cl,Br)异构化过程,优化得到了四元环过渡态的构型.
毕慧敏游富英刘峰毅
关键词:异构化反应IRC
Criegee中间体RCHOO(R=H,CH_3)与NO_2反应机理及大气中HNO_3的形成
2018年
采用CCSD(T)/aug-cc-p VTZ//M06-2X/cc-p VDZ方法研究了RCHOO(R=H,CH_3)+NO_2反应的微观机理,并讨论了甲基取代对反应活性的影响.结果表明,该反应存在加成-分解、氧化-氢转移和直接抽氢3类反应机理,其中氧化-氢转移反应的主要产物为RCO+HNO_3,表观活化能仅为40.51 k J/mol,且释放出235.04 k J/mol的能量,是反应的优势通道;而生成RCHO+NO_3自由基的加成-分解通道较难进行.甲基取代使α-C电正性增大,端氧负性增加,这有利于加成-分解和氧化-氢转移反应的进行,但syn-CH_3CHOO中显著的位阻因素反而使加成-分解反应活性有所降低.
周丽婷雷小洋王渭娜陈东平刘峰毅王文亮
关键词:二氧化氮反应机理反应活性
电子效应调控1,2-二氰基-1,2-二噻吩基乙烯的光异构化反应
2016年
采用多组态CASSCF和MS-CASPT2方法研究了电子效应调控的1,2-二氰基-1,2-二噻吩基乙烯顺-反异构化反应。结果显示:在中性1,2-二氰基-1,2-二噻吩基乙烯的旋转过程中经历的偏离C=C旋转路径、由其他振动模式主导的圆锥交叉S_1/S_0-CI对其旋转速度和旋转单向性有一定的阻碍作用;阳、阴离子的D_0和D_1态在θ=90°处相交,由D_1→D_0的无辐射跃迁无势垒,旋转保持了良好的转速和方向。研究证明了电子效应对光异构化过程的有效调控。
曹丹王斌李苑莹苏青青李亚珍郭妮刘峰毅
关键词:光异构化
(CH3)2C=CH2臭氧化的中间产物与二次有机气溶胶形成的关联
烯烃臭氧化是二次有机气溶胶(SOA)的重要来源,本文采用M06-2X/6-311+G(2df,2p)//M06-2X/6-311+G(d,p)方法,以2-甲基丙烯(CH3)2C=CH2臭氧化过程为研究对象,研究了由Cri...
赵强莉刘峰毅王文亮
关键词:二次有机气溶胶密度泛函理论
共4页<1234>
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