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曾阳

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:杭州师范大学东城小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇学生注意力
  • 1篇听课
  • 1篇注意力
  • 1篇写字
  • 1篇写字教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂听课
  • 1篇课堂研究
  • 1篇雷雨
  • 1篇教学
  • 1篇《雷雨》

机构

  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 1篇曾阳

传媒

  • 1篇七彩语文(教...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
提高低年级学生注意力的策略
2016年
一、培养听课习惯1.课前的静心准备。对于低年级的学生,课堂听课注意力要集中并持久,在上课之前就得静心。我在开学时就和学生一起讨论沟通,制定课前礼仪:首先,桌面要干净整齐。研究表明,对于低年级的儿童,任何东西都可能成为他们手里的玩具,使得他们分心,注意力下降。其次,利用好两个铃声:第一个铃声响起,快速坐到位置上,
曾阳
关键词:学生注意力课堂听课课堂研究写字教学心理机制《雷雨》
共1页<1>
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