高天昀
- 作品数：7 被引量：17H指数：3
- 供职机构：安徽医科大学更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 生物医学工程专业《信号与系统》教学模式探讨
- 2013年
- 本文在分析生物医学工程产业发展现状的基础上,阐明《信号与系统》课程的重要性,从教学计划的制定、教学方法的创新和教学手段多样化等方面,思考我校生物医学工程本科专业基础课《信号与系统》的理论教学模式。结合生物医学工程专业的特点,充分利用医科院校的资源优势,重视实践教学,提出"看""听""做"的实验教学模式,培养学生的动脑、动手和创新能力,为专业人才培养奠定基础。
- 孟雪陈月明何文胜梁振高天昀袁媛王奕
- 关键词：生物医学工程教学方法教学模式
- 生物医学工程学科的《微机原理》课程改革
- 2013年
- 生物医学工程专业由于其学科交叉的广泛性导致课程太多，学业负担特重。为了减少课程、学时，减轻学生负担，优化课程体系势在必行。《微机原理》和《单片机原理与应用》是生物医学工程专业的两大主干课程，由于这两门课时多且相似重叠成为优化的重点考虑对象。8086／8088系列微处理器早巳被淘汰，仍然以8086／8088为教学内容的《微机原理》显现出知识陈旧、与企业需求脱节的现象。而8051兼容的单片机仍然广泛应用在各个领域。因此，《微机原理》已经不再适合作为主干课程。在实际教学中，《微机原理》课程并不影响《单片机原理与应用》的教学效果。总之，在生物医学工程课程体系中《微机原理》应取消。
- 梁振陈月明王奕孟雪袁媛高天昀何文胜
- 关键词：微机原理单片机原理与应用课程体系
- 基于创业创新战略的实践教学体系研究与实践——以生物医学工程专业为例被引量：6
- 2016年
- 考虑到生物医学工程专业的工程性和实践性特点,培养学生的创业创新能力,应该贯穿于实践教学的整个体系中。为此,实践教学体系应该从基础实验到课程设计实践、从产学研到创业创新活动实践、从毕业实习到毕业设计(论文)实践,让学生在学习和实践过程中充分体会到创新的乐趣。
- 陈月明孟雪高天昀杨润怀
- 关键词：创业创新生物医学工程实践教学体系
- 生物医学工程专业虚拟实验室辅助教学探讨
- 2016年
- 针对当前生物医学工程专业工程类课程理论教学难度大及实验室资源有限的问题,本文提出利用仿真软件建立虚拟实验室,实现课堂教学和软件仿真相结合的教学模式,改善教学效果,培养学生的解决实际问题能力和创新能力,为应用型专业人才培养奠定基础。
- 孟雪陈月明周金华高天昀
- 关键词：生物医学工程虚拟实验室
- 加强大学生医学图像处理创新实践能力探索——以安徽医科大学为例被引量：4
- 2019年
- 本文在创新教育改革背景下,分析医学图像处理课程教学的复杂性,对学生的医学图像处理创新实践能力培养作出思考和探索。通过案例式理论教学和启发性梯次实验教学,结合创新项目与科研活动,把教学和科研很好地结合起来,提高学生的综合素质、实践能力和创新意识。
- 孟雪钟亚鼎陈月明袁媛高天昀
- 关键词：医学图像处理
- 磁共振成像信号采集系统中干扰指标评价方法的探讨
- 磁共振成像是对采集到的信号进行傅立叶变换进行图像重建得到图像的,那么在进行图像重建前的信号采集系统中干扰指标评价就比较重要。采用常规评价方法使得结果具有较高的离散性,如果根据噪声干扰的随机性,用噪声序列的标准差经过共模抑...
- 陈月明高天昀何文胜
- 文献传递
