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王代勇
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华阳中学
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全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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相关领域:
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合作作者
刘明
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刘明
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王代勇
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中学物理
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2013
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新课程高中物理高效阅读的指导策略
2013年
现代教育理论提出了以“提高全体高中学生的科学素养”为目标的课程标准,强调“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维教学目标,以学生为主体,在老师的指导下,让学生通过自主学习过程,培养学生创新思想,创新精神和创新能力.
王代勇
刘明
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高中物理
高中学生
现代教育理论
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