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徐永英
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相关领域:
文化科学
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卢世林
湖北大学教育学院
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走向教育事情本身——兼与《论:“合育”》一文作者商榷
2005年
尽管不同时代的教育具有不同的特点,但教育的本质特征不会变化。因而教育的发展和创新在于丰富和挖掘教育所具有的全部规定性,在于走向并完善教育这一事情本身,而不是今天立个名目,明天翻个花样,那样只会越来越远离教育的本质,使教育成为一种随市场行情变化的商业吆喝和炒作行为。
卢世林
徐永英
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市场行情
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