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金萍

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:嘉兴教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇隐性知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇师专
  • 1篇说课
  • 1篇下班
  • 1篇教育
  • 1篇教育智慧
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇管理视角
  • 1篇锤炼

机构

  • 2篇嘉兴教育学院

作者

  • 2篇金萍

传媒

  • 2篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
知识管理视角下班主任教育智慧的锤炼被引量:2
2012年
班主任知识的特质和班主任工作特点,使得我们在提高其知识的质和量的基础上,要促进班主任知识的使用效益和学习共同体的形成,探讨通过浸润式的导师制、项目式的课题研究小组、体验式的案例研讨例会和茶话式的主题交流互动等形式来提高班主任的教育智慧。
金萍
关键词:隐性知识知识管理教育智慧
说课:教师专业发展的有效路径被引量:5
2016年
为了能充分发挥说课对于教师专业发展的功能,在教师培训中,可依托核心的说课要素助推教师知识的管理,多样的说课形式实现教师的角色地位转换,多元的说课价值增加教师多维的发展途径,开放的说课文化丰厚课堂教学文化,使说课活动成为教师专业发展的有效路径。
金萍
关键词:说课教师专业发展
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