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应爱芳

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：杭州市安吉路实验学校更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇无为而治
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班主
  • 1篇班主任

机构

  • 1篇杭州市安吉路...

作者

  • 1篇应爱芳

传媒

  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
反转管理 无为而治
2015年
学生是班级管理的主体,班主任是其中的组织者、合作者和引导者。在实际操作中,作为班级管理＂主角＂的学生往往被＂边缘化＂,成了＂看客＂,而班主任却成了＂消防队员＂或＂警察＂。要改变这一现状,不仅要求班主任准确定位班级管理的主体,更要使学生从内心深处建立起对班级的认同感,对集体生活承担相应的责任和义务。
应爱芳
关键词：班级管理班主任
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