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郭秀芳

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供职机构：通辽市特殊教育学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学策略
  • 1篇听障
  • 1篇听障学生
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇通辽市特殊教...

作者

  • 1篇郭秀芳

传媒

  • 1篇数码设计

年份

  • 1篇2020
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析特殊教育学校听障数学教学策略
2020年
数学能够帮助学生构建一个思考事物的框架,帮助学生解决生活中遇到的难题。小学阶段的数学启蒙教学对于学生以后的学习、工作和生活起着重要的奠基作用,然而由于听障学生自身生理条件的不足,导致接受数学知识滞后,因此影响着学生问题解决能力和逻辑思维能力的发展。鉴于此,本文将结合具体的教学实践活动来谈一谈如何运用教学策略来提高小学听障数学教学效果。
郭秀芳
关键词：小学数学听障学生教学策略
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