陈久梅
- 作品数：3 被引量：7H指数：1
- 供职机构：朝阳师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 学习型城市构建的新思路——社会教育资源的开发与利用
- 2010年
- 现今,构建学习型城市已经成为世界很多城市发展的战略目标之一。国外尤其是西方发达国家的许多城市已较早开展了学习型城市的理论研究与实践。即便是在发展中国家,学习型城市的创建工作也得到了极大的重视。而我国学习型城市的建设刚刚起步。本文试图从社会教育的视角探索社会教育资源的开发与利用对学习型城市建设的意义,为我国学习型城市的构建提供更为广阔的思路。
- 陈久梅
- 关键词：学习型城市社会教育
- “互联网+教育”背景下高师心理学混合学习模式研究被引量：1
- 2018年
- 2015年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出要制定"互联网+"行动计划。"互联网+教育"用互联网思维对传统教育进行整合升级,推动学习方式的优化与转型。同年,国家改革教师资格考试制度,中小学教师资格证实行全国统考,师范生直接认定教师资格成为历史。随之而来的是高等师范院校面对新政策的变化,教育教学改革势在必行。心理学作为高师师范生的必修基础课,在互联网+教育背景下,教师资格证全国统考的框架下,如何更好地改革创新学习模式,提升心理学学习质量成为重要的研究课题。混合学习是提高高师心理学学习质量的有效模式。
- 陈久梅
- 关键词：教师资格证全国统考
- 谈教师资格证国考框架下的高师心理学教学改革被引量：6
- 2016年
- 2013年教育部印发了《中小学教师资格证考试暂行办法》,"国考"改革时间从2015年正式实施,改革后将实行全国统考,师范生自动获得教师资格证的特权消失,因而对多年来的高等师范教育是一个强烈的冲击。高师公共心理学课是师范生开设的一门理论基础课程,对学生参加国家教师资格证考试和提高学生的教师职业素养有着不可替代的作用。根据高师心理学教学的现状和教师资格证"国考"带来的变化及相关要求,选取了一个实验班,通过改革人才培养方案、课程及教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等几方面的内容,着力提高高师心理学的教学质量,帮助师范生更好的适应"国考"制度和未来职业的要求。
- 林玉生汪磊陈久梅
- 关键词：高师心理学教学改革
