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赵蔚新

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:吉林省教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课堂
  • 1篇学生分组实验
  • 1篇氧化碳
  • 1篇知识
  • 1篇知识网
  • 1篇知识网络
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室制取
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇提问
  • 1篇同课异构
  • 1篇课堂观
  • 1篇课堂观察
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学目标设计

机构

  • 3篇吉林省教育学...
  • 2篇松原市教育学...
  • 1篇前郭县第五中...
  • 1篇松原市宁江区...

作者

  • 3篇赵蔚新
  • 2篇刘宏霞
  • 1篇李文章

传媒

  • 1篇化学教学
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新视角下的初中化学教学目标设计被引量:1
2017年
教学目标的制订是教学设计的核心内容,教学目标一经确定,就成为教师确定学习任务、选择教学策略、安排和组织学习活动以及实施教学评价的重要依据。教学目标对课堂教学的过程、策略、方法和学习活动等方面具有指导性,是课堂教学设计的核心和基础。
赵蔚新
关键词:教学目标设计教学活动
用“同课异构”方式研究学生分组实验教学——以“二氧化碳的实验室制取与性质”为例
2019年
用"同课异构"的形式,通过课堂观察的方法,分析目前中学化学分组实验教学的现状,揭示存在的问题并给出教学建议。
赵蔚新刘宏霞尹香芹胡大丽
关键词:同课异构学生分组实验课堂观察
课堂教学中的“提问与候答”研究被引量:4
2013年
通过课堂观察的方法研究课堂提问与候答时间的关系,发现提高问题质量和适当给予候答时间,对培养学生良好的思维品质极其重要.
刘宏霞赵蔚新李文章
关键词:思维品质
共1页<1>
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