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吴成平

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省合肥市第五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学特点
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念
  • 1篇高中数学
  • 1篇初中阶段

机构

  • 1篇安徽省合肥市...

作者

  • 1篇吴成平

传媒

  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论高中数学思维方法与初中阶段的差异
2014年
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，多数老师帮学生将各种题型建立了统一的思维模式，因此，初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定式方式。而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应。故而导致成绩下降。
吴成平
关键词：高中数学教学观念数学特点
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