公共文化服务平台

共 8 条记录，以下是 1-6

全选清除导出

排序方式：

基于网络环境下的大学英语分层自主学习模式探究被引量：2: 2020年; 科学技术不断更新与换代的今天,推动了互联网技术的发展,使其被各个领域广泛应用,其中包括大学英语分层自主学习。通过网络的应用,分层自主学习有效转变了以往的教学模式,增加了教学的趣味性,促进学生的参与力度,从而加强对学生英语学习的培养。基于此,该文通过介绍网络对大学英语的影响,进而分析了网络环境下大学英语分层自主学习的理论基础,并构建出相应的学习模式,以进一步提升大学英语教学质量。; 韩晶晶; 关键词：网络环境大学英语

基于Unipus高校外语教学平台的大学英语混合式教学有效性研究被引量：4: 2020年; 高校英语教育的混合式教学模式已经成为改革主要方向。Unipus高校外语教学平台,将传统英语学习模式与互联网技术相结合,进而形成在线学习的新式教育理念。能有效帮助学生实现合作学习与自主学习。分析Unipus高校外语教学平台的大学英语混合式教学模式,并探讨促进高校英语教学的新模式发展,以期能帮助学生提高英语学习的主动性,提高学生英语学习效率。; 韩晶晶; 关键词：大学英语

中医国际传播视角下的中医英语翻译教学改革分析: 2021年; 现阶段,在全球化发展趋势的影响下,我国各个领域在国际上的影响力都有所提升。随着中医国际传播速度的加快,中医英语翻译教学获得了更加广阔的发展空间,为了更好地顺应时代发展趋势,有必要对传统的教学体制进行改革和创新,这样才能促进中医事业的全面发展。鉴于此,广大教育者需要从教学内容、教学方式和师资建设等方面着手,立足于专业发展的实际需要,针对不足之处进行改进和完善,争取在优化中医英语翻译教学体系的同时,也能实现中医的国际传播,从而为强化我国的国际影响力奠定良好的基础。; 苏昕韩晶晶李静许晶晶; 关键词：中医英语翻译教学改革

大学英语教材融入中医药文化的高校教学实践研究: 2024年; 随着中医药文化在全球范围内受到越来越多的关注,医学类高校对中医药文化的教学需求愈发迫切。然而,当前大学英语教学模式在中医药文化融入方面存在不足。为此,本研究对大学英语教材中中医药文化的融入进行了实践探索。我们深入分析了当前教材中中医药文化的融入现状,并据此制定了切实可行的教材改进策略。经过实际教学测试,结果显示融入中医药文化的大学英语教材能够显著激发学生的学习兴趣,增强他们对中医药文化的理解,进而提升他们的文化素养和英语水平。这一研究成果对于促进中医药文化的国际传播和高校英语教育的创新具有重要意义。此外,实践效果反馈也显示,该教学模式有助于加强中医药的国际传播,推广中国文化,并可以为相关领域的教学改革提供借鉴。因此,本研究认为,通过修改教材,使英语教学与中医药文化相结合,是一种富有创新性和实效性的教学策略。; 苏昕采宇韩晶晶许晶晶缪章艳; 关键词：大学英语教材中医药文化教学实践

高校英语教学中优秀传统文化的融入策略探析: 2024年; 大学英语是高等教育课程中的重要部分,也是学生走向世界、传播中国声音的必要工具,因此将中华优秀文化融入大学英语教学是符合“加强中华优秀文化教育”的理念,是促进学生树立文化自信、深化语言学习的文化内涵、促进英语教学改革的重要方式。本文从教学内容融入、教学方法融入及评价方式融入三个方面提出对策,全面考查学生的文化理解和语言应用能力,为全球时代背景下的文化传承和创新提供支持。; 苏昕韩晶晶; 关键词：高校英语中华优秀文化文化自信

优化Unipus平台在大学英语混合式教学中的应用效果与用户体验: 2024年; 在当代的学术研究中,混合式教学作为一种新锐的教育方式,其利用丰富的在线课程资源和教育技术工具,成功地把教育活动引领到线上线下,熟练地将传统教学法与网络教学法的长处相提并论,成为各式各样教学实践中尤为受到关注的研究主题。广大的教育工作者在大学英语教学过程中开始试探利用混合式教学模式,然而如何用好这个工具,使学生的英语水平有所提升,这无疑是现存的一个严峻问题。此处,研究的目标聚焦在利用Unipus这样的工具,在大学英语的混合式教学中,寻找并总结提升教学效能,优化学生使用体验的方法。通过实证研究法,本研究发现,适当引导学生使用Unipus,并结合课堂教学和课后自主学习,能够在提升学生英语应用能力、扩大词汇量、提高阅读理解能力等方面取得显著的效果。同时,针对Unipus在使用过程中出现的技术和操作问题,通过设定线下课程解决策略,并调整教学设计,可以有效改善学生的使用体验,提升其学习效果。本研究的成果为大学英语混合式教学提供了新的实践依据和改善策略,有助于推进混合式教学模式的发展。; 韩晶晶苏昕; 关键词：混合式教学教学效能英语教学

全选清除导出

共1页<1>

韩晶晶