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李镔

作品数:11 被引量:34H指数:3
供职机构:广东金融学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广州市社会科学规划项目广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:语言文字经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇商务
  • 6篇英语
  • 6篇商务英语
  • 4篇教学
  • 3篇翻译
  • 2篇实践教学
  • 2篇跨文化
  • 2篇翻译标准
  • 2篇服务业
  • 2篇词目
  • 1篇等值
  • 1篇动态等值
  • 1篇信息等值
  • 1篇学理
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇学习词典
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双解
  • 1篇英语翻译

机构

  • 10篇广东金融学院
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 10篇李镔
  • 2篇赵丹妮
  • 1篇汤子隆
  • 1篇黄小明
  • 1篇温荣芬
  • 1篇任晓怡
  • 1篇何家宁
  • 1篇黄小明

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国商界
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇成人教育
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
商务英语翻译与文化信息等值研究被引量:6
2011年
商务英语翻译并不仅仅是个语言活动,它更是一种文化活动。文化信息等值是商务英语中所追求的深层面的对等。然而,文化差异总是导致商务英语翻译中原文文化信息的丢失,扭曲的发生。本文以奈达先生的动态等值理论为主线,对文化差异引起的商务英语翻译中文化信息不等值的几种情况分析,以及对文化差异进行翻译调整等问题进行了较深入的探讨。
李镔
关键词:商务英语动态等值商务英语翻译
CPE模式下商务英语教学改革初探——以广东金融学院为例被引量:2
2011年
根据"厚基础、精专业、强能力"的人才培养目标,高等院校必须以课程改革作为突破口,构建由基础核心课程、专业课程和就业导向课程为内涵的CPE课程模式。通过对商务英语实施CPE课程模式的现状的调查分析,本文运用定性和定量的方法,总结商务英语教学中采用的教学模式,旨在找出其中存在的问题并得出启示。
李镔
关键词:商务英语教学改革
关于跨文化背景下高校商务管理实践教学水平的探讨
2014年
随着经济全球化的不断快速发展,商务管理活动也面对着十分复杂的文化环境,而这就要求高校需要转变培养人才的传统观念,引入更多的实践教学理念,从而确保学生有能力应对外部复杂的环境。在这种背景下,基于"认知学徒制"的教学理念,探讨跨文化背景下高校商务管理实践教学水平提升的有效途径。
黄小明李镔
关键词:跨文化背景商务管理实践教学认知学徒制
商务英语词典词目翻译探析被引量:1
2013年
商务英语词典中词目释义离不开翻译,其翻译的侧重点是是使英语词目与汉语释义等值。这种语言符号间的对应物不仅影响到译者对原语语用意义的正确读取,而且直接关系到词典的质量。文章通过探讨商务英语词典中词目翻译的标准、原则与方法,旨意在于指导商务英语词典的词目翻译,提高该类词典的翻译质量。
温荣芬李镔
关键词:词目翻译翻译标准
基于空间统计学方法的我国服务业集聚研究被引量:1
2013年
运用空间计量模型,并采用Moran指数和Lisa指数以考察中国服务业集聚的空间分布规律及其经济影响。研究结果表明:我国省域服务业集聚程度存在明显的全局空间正相关,各省域间服务业发展水平不平衡,东部西部的服务业集聚的空间结构差异扩大。因此,要从各地区的实际情况出发,稳步推进各地区的服务业集群建设,促进我国区域经济协调健康发展。
赵丹妮任晓怡汤子隆汤子隆
关键词:服务业
语用认知探析复合型商务英语人才培养被引量:2
2012年
当前外语教学的主要发展方向就是复合型商务英语教学,复合型商务英语人才的培养关键在于改革商务英语课程和提升外语教师团队的教学水平。文章围绕着复合型商务英语人才这一话题,介绍了复合型商务英语人才语用能力的发展状况,培养复合型商务英语人才语用能力的重要意义,以及复合型商务英语人才语用能力的培养策略。
李镔
关键词:商务英语语用能力
商务英语学习词典术语词目翻译的标准、原则与方法——以《牛津英汉双解商务英语词典》(新版)为例被引量:4
2013年
英汉双语或双解型商务英语学习词典中的词目释义离不开翻译(即译义),其翻译的侧重点是尽量使汉语译义与英语词目的意义等值。语言符号间的等值性严重影响到译者对原语语用意义的正确读取。本文从商务英语词典词目出发,结合《牛津英汉双解商务英语词典》(新版)中词目翻译进行研究,得出以下三个方面的结论:一、商务英语词典词目的翻译理应遵循多元化标准;二、其翻译的原则应特别突出其自有的"准确性"及"专业性";三、针对商务词目有一词多用、一词多义等特性,可以使用整合、对等和深入的方法进行翻译,使词目翻译更有利于学习者掌握词目的含义。
李镔何家宁
关键词:翻译标准
自主创新与服务业发展的运行机制研究被引量:1
2010年
在建设创新型国家的国策指导下,中国的服务业也在努力探索自主创新的发展道路。服务业的发展是影响中国经济效率的重要因素,提高服务业的发展水平不仅仅是服务业的要求,也是中国经济发展方式转型的要求,改变二次产业比重过重,服务业发展不足的现状,需要加快自主创新的步伐,优化两者间的运行机制,实现服务业高效发展。
赵丹妮李镔黄小明
关键词:自主创新服务业
商务英语教学中CBI教学对跨文化交际能力的培养被引量:2
2011年
本研究旨在探讨商务英语教学中CBI教学对跨文化交际能力的培养。扼要地总结了在当下商务英语教学中跨文化交际能力的重要性,探讨了CBI的教学理念及模式,回顾了跨文化的概念。从教学内容和教学方法来论证CBI教学模式在商务英语教学中的指导意义。
李镔
关键词:商务英语教学CBI教学理念跨文化交际
基于就业的商务英语实践教学体系构建被引量:16
2013年
从概念简述和当前我国的商务英语专业教育情况两个方面,对我国的商务英语实践教学进行概述,从准确定位专业目标等方面重点讨论基于就业的商务英语实践教学体系构建设想,以期不断提升商务英语专业学生的就业能力和商务操作技能。
李镔
关键词:商务英语实践教学就业
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