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韩茹

作品数:14 被引量:176H指数:8
供职机构:安徽中医药大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅重点项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 2篇药理
  • 2篇药理学
  • 2篇药学
  • 2篇药学专业
  • 2篇中医
  • 2篇消渴
  • 2篇消渴丸
  • 2篇理学
  • 2篇教育
  • 2篇格列本脲
  • 2篇高校
  • 2篇2型糖尿
  • 2篇2型糖尿病
  • 1篇低剂量
  • 1篇低血糖
  • 1篇低血糖反应
  • 1篇动物

机构

  • 9篇安徽中医学院
  • 5篇安徽中医药大...
  • 1篇安徽医科大学

作者

  • 14篇韩茹
  • 9篇陈光亮
  • 4篇李莉
  • 2篇王键
  • 1篇宫黎明
  • 1篇张群英
  • 1篇许钒
  • 1篇刘海鹏
  • 1篇储全根
  • 1篇朱继民
  • 1篇谷仿丽
  • 1篇吴虹
  • 1篇曹康
  • 1篇徐叔云
  • 1篇王元勋
  • 1篇方成武
  • 1篇谢冬梅
  • 1篇刘丛彬
  • 1篇周安
  • 1篇曹振平

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇安徽中医学院...
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇中成药
  • 1篇陕西中医学院...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇药学教育
  • 1篇中医药临床杂...
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
消渴丸与格列本脲对大鼠2型糖尿病治疗作用的对照研究被引量:8
2013年
日的研究消渴丸对大鼠2型糖尿病的治疗作用,并与格列本脲进行对照研究。方法100只雄性SD大鼠,取12只为正常对照组,其余大鼠给予高脂饲料。4周后以链脲佐茵素(STZ)30mg/kgip,将随机血糖≥11.1mmol/L并剔除血糖过高或胰岛素过低的大鼠,按血糖(BG)水平随机分为:模型组,消渴丸高、低剂量组(1、0.5g/kg·d),格列本脲高、低剂量组(1、0.5mg/kg·d),每组12~13只,灌胃给药,连续12w。观察药物对糖尿病大鼠体重、尿量、摄食量、饮水量、BG、糖化血红蛋白(HbA1c)、胰岛素(Ins)、胰岛素抵抗指数(HOMA—IR)的影响。结亲与正常组相比,模型组大鼠BG、HbA1c、HOMA—IR、尿量、摄食量、饮水量显著升高,Ins、体重显著下降。与模型组相比。消渴丸高、低剂量组组和格列本脲高、低剂量组大鼠BG、HbA1c、HOMA—IR、尿量、摄食量、饮水量明显下降,Ins和体重明显升高。与格列本脲组高、低剂量组比较,消渴丸高、低剂量组组大鼠BG、HOMA—IR和HbA1c进一步降低(P〈0.05)。结论消渴丸(1、0.5s/kg·d)灌胃给药对大鼠2型糖尿病有良好的治疗作用,消渴丸的降糖和改善胰岛素抵抗作用优于等量的格列本脲。
韩茹李莉陈光亮
关键词:2型糖尿病消渴丸格列本脲
中药专业实践教学改革与探索被引量:8
2005年
针对目前中药专业毕业生实践动手能力有所下降的趋势,安徽中医学院修订中药专业实践教学计划,增加课程见习和社会实践等实践教学内容,改革毕业实习模式,加强对毕业实习的管理。通过一系列举措,毕业生的实践动手能力有所提高,取得了一定的成效。
方成武戴银韩茹谢冬梅王键
关键词:中药专业实践教学中药专业毕业生教学计划教学内容社会实践
中外合作办学教学管理模式的探讨与研究——以安徽中医药大学中韩合作办学项目为例被引量:6
2016年
中外合作办学是我国在教育领域尤其是高等教育领域中与其他国家或地区合作而出现的新式办学模式,笔者通过中韩合作办学的教学运行实践经验,从管理理念、教学管理模式、管理方式、管理效果等方面进行分门别类的探讨和研究,分析存在的问题并结合实际提出了相应的对策和建议,以期将优质的教学管理模式更好地引入管理工作中,为我校培养出更多具有国际学术水平及竞争力的国际化复合型人才,进一步推进中韩合作办学项目的有效实施。
叶敏韩茹董睿黄汉英
关键词:高校中外合作办学教学管理模式
PBL与多媒体结合教学法在药学专业药物分析学教学中的应用被引量:20
2011年
在药学专业药物分析学教学中试行PBL与多媒体结合教学法,通过问卷调查方式和期末成绩分析对教学效果进行评价。PBL与多媒体结合教学法能提高学生学习积极性和主动性,与传统的LBL教学法比较均有显著性差异。PBL与多媒体结合教学班对综合分析型试题的考试成绩提高有显著性差异(P<0.01)。PBL与多媒体结合教学法明显优于传统教学法(LBL教学法),是可行的。
吴虹韩茹王丹张群英周安刘丛彬
关键词:PBL教学法多媒体
安徽中医药大学对外教育的研究与实践
安徽中医药大学开展对外教育已有20多年,目前有本科、硕士研究生的学历教育、短期课程培训和临床见、实习培训,与40余家境外单位有合作关系,积累了一定的对外教育经验。优质的中医药对外教育要从硬件和软件两方面入手,抓好师资队伍...
韩茹蔡明王键王茎许钒储全根
关键词:对外教育中医药
探究式教学方法在《药理学》教学中的应用被引量:4
2013年
探究式教学是一种让学生自己发现问题,设计方案,解决问题,从而获得知识,形成探究能力和创新意识的教学方法。结合药理学学科性质和特点,运用探究式教学须遵循以人为本的主体性原则、学术自由的民主原则、因材施教的差异性原则、质疑解疑的尝试性原则和鼓励创新的求异性原则;按照确定探究主题、设计探究方案、开展探究活动、交流与分享探究成果和对学生进行评价、考核五个阶段来进行。
陈光亮韩茹宫黎明梁梦茹
关键词:探究式教学药理学
消渴丸治疗2型糖尿病及低血糖反应研究概况被引量:19
2013年
消渴丸是以"消渴方"及"玉泉散"为基础方化裁加上格列本脲研制而成的中成药,具有滋肾养阴、益气生津之功效,用于气阴两虚型消渴病。临床研究表明,消渴丸治疗2型糖尿病疗效确切,成本-效果比低,疗效优于格列本脲,能显著改善患者气阴两虚症状,对磺脲类继发性失效的糖尿病患者仍可能有效。其主要不良反应为低血糖,严重者可致死,大部分不良反应可以预防。
韩茹曾志航陈光亮
关键词:消渴丸格列本脲2型糖尿病低血糖
痛经颗粒对动物子宫收缩活动的影响被引量:4
2004年
目的 :研究痛经颗粒对动物子宫收缩活动的影响 ,为痛经颗粒治疗痛经提供实验依据。方法 :缩宫素腹腔注射诱发小鼠痛经反应 ,醋酸腹腔注射诱导小鼠疼痛反应 ,前列腺素F2α或缩宫素诱发大鼠体外子宫收缩。结果 :痛经颗粒 (6 .5 ,13,2 6 g/kg)灌胃能显著减少缩宫素所致的小鼠扭体反应动物数和扭体次数 ,减少醋酸诱导的小鼠扭体反应次数 ,痛经颗粒 (3.33,6 .6 6 ,13.3mg/ml)能剂量依赖性地抑制大鼠体外子宫收缩 ,并能拮抗前列腺素F2α或缩宫素所致的大鼠体外子宫收缩活动的增强。结论 :痛经颗粒能抑制缩宫素诱导的小鼠痛经反应 ,抑制体外大鼠子宫收缩。
陈光亮韩茹刘丽曹振平
关键词:痛经痛经颗粒子宫收缩缩宫素前列腺素F2Α
对药学专业药理学教学的几点建议被引量:11
2010年
药理学是重要的医学和药学专业基础课,它是医学和药学、基础医学和临床医学的桥梁性学科。但目前药学专业毕业生的就业岗位主要为药品营销、医院药房、药物研究等,故药学专业的药理学应该有别于医学专业的特点而进行教学,如何针对药学专业设计课堂教学,提高教学质量,是药理学教学中值得思考的问题,本文就此进行探讨。
陈光亮甘亚丽李莉韩茹
关键词:药学专业药理学教学
萆薢总皂苷合用牛膝总皂苷降血尿酸和抗炎作用的组方合理性研究被引量:74
2007年
目的探讨牛膝总皂苷和萆薢总皂苷降低小鼠血尿酸和抗炎作用的组方合理性及剂量配比。方法采用尿酸或酵母膏致小鼠高尿酸血症模型以及二甲苯致小鼠耳肿胀模型,按照Codrug软件,得优化组方。结果萆薢总皂苷组、牛膝总皂苷+萆薢总皂苷组和阳性对照组小鼠血清尿酸水平明显降低(P<0.01),牛膝总皂苷480、240、120mg.kg-1组小鼠血清尿酸水平与模型组比较差异无显著性。牛膝总皂苷、萆薢总皂苷对小鼠耳肿胀均有明显的抑制作用,两者合用抑制率强于单药组,两药配伍理论优化剂量为牛膝总皂苷为120mg.kg-1,萆薢总皂苷为240mg.kg-1。结论萆薢总皂苷能降低高尿酸血症小鼠血清尿酸水平,而牛膝总皂苷对小鼠血清尿酸水平无明显影响。两者均有较强的抗炎作用,合用抗炎作用增强,优化组方为牛膝总皂苷∶萆薢总皂苷=1∶2。
陈光亮刘海鹏韩茹徐叔云
关键词:牛膝总皂苷组方合理性尿酸
共2页<12>
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