刘玉
- 作品数：10 被引量：18H指数：2
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- 音乐教学法理论在高校音乐教育中的实践应用——评《音乐教育的行与思》
- 2021年
- 音乐教学法理论既包含音乐教学法的立意原则、内容构成,又包含音乐教学法的范围、要素、实施要求,是音乐教学法得以在高校音乐教育中实施的基础。苏世奇著写,西南交通大学出版社于2019年6月出版的《音乐教育的行与思》一书,基于高师视唱练耳教学研究、六盘水区域音乐传承研究、贵州抗战音乐文化研究,紧扣戈登音乐教学法理论、高大宜音乐教学法理论等在词曲创作教学、音乐演奏技巧教学中的具体应用,明晰了音乐教学法理论实践过程中所遇到的问题,并提出了具有针对性的建议。
- 刘玉
- 关键词：音乐教学法技巧教学高校音乐教育音乐演奏音乐传承
- 试论中国古诗词艺术歌曲的意境和气韵在声乐演唱中的表达被引量：8
- 2011年
- 艺术歌曲的创作和演绎在西方音乐中早有界定,其特点一是钢琴的运用,二是诗词的结合,中国古诗词的艺术歌曲正是把中国古典诗词的艺术魅力和钢琴的表现手法加上声乐的人声魅力有机结合,最终演绎出中国文化中的意境和气韵之美。
- 刘玉
- 关键词：艺术歌曲古诗词意境气韵
- 新时期我国高校合唱指挥教学改革策略研究被引量：8
- 2013年
- 当前,我国高校的合唱与指挥教学已经取得了很大发展与进步,但是从整体来看,依然缺乏改革力度,呈现出较多问题。本文分析了当前我国高校指挥教学存在的问题,并提出了相应的改革方法,旨在提高现代高校合唱与指挥教学的质量。
- 刘玉
- 关键词：合唱指挥教学
- 贵阳社区音乐文化实践
- 2015年
- 社区是社会的缩影,社区体现出的文化特色往往决定了区域性社会的文化形态,而以音乐这种形式所承载的文化从内涵到外延都体现出了无比的丰富性。本文从国外社区音乐文化的现状分析入手,结合本地的历史和现状,通过一系列的活动,一方面对于社区音乐文化本身进行了简要描述,另一方面也从实践角度真正的倡导音乐文化的最微观传承。
- 刘玉
- 关键词：传承
- 浅谈声音的载体修养
- 2011年
- 嗓音是声音的基础,气息是声音的来源。如果嗓子没有保护好或者没有用好,都会最大限度地影响到表达。本文从医学角度分析嗓子的构造和发声原理,从一个声音工作者的角度去为专业人员提出相应的保护嗓子的方式方法,以及利用气息来有效地降低不良使用习惯对嗓子的伤害,从而达到持久使用声音进行交流的目的。针对一些特定职业的人群,提出使用气息来进行更加有针对性的表达的一些简单方法,从而提高声音的表现力,达到相应的实用效果。
- 刘玉
- 歌唱心理在学习和教学中的作用被引量：1
- 2003年
- 声乐这门学科在学习过程中的抽象性 ,以及对人内心感情的表达性 ,都决定了心理因素对于学习这门学科的影响和重要作用。心理因素包括很多方面 ,就声乐教学而言 ,情绪情感 ,个性心理 ,内心意识 ,这几个方面的影响尤为突出 ,我们可以在教学中采用鼓励学生自信 ,锻炼学生意志 ,培养学生兴趣爱好等几个方面来加强对学生心理素质的锻炼 。
- 刘玉
- 关键词：歌唱心理声乐教学情绪情感个性心理心理素质
