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王翠玲

作品数:6 被引量:32H指数:3
供职机构:山西医科大学护理学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇社区护士
  • 2篇评判性思维
  • 2篇护士
  • 1篇影响因素
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇世界卫生
  • 1篇世界卫生组织
  • 1篇剖宫产
  • 1篇剖宫产率
  • 1篇剖宫产原因
  • 1篇卫生服务
  • 1篇卫生组织
  • 1篇文化
  • 1篇项目可持续性
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状

机构

  • 5篇山西医科大学
  • 3篇山西医科大学...
  • 1篇太原市妇幼保...

作者

  • 6篇王翠玲
  • 3篇马新翠
  • 3篇金瑞华
  • 1篇吴巧丽
  • 1篇李小琴

传媒

  • 2篇护理研究(下...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2013
  • 3篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对社区528例剖宫产原因的分析被引量:2
2008年
吴巧丽王翠玲李小琴
关键词:剖宫产原因剖宫产率世界卫生组织社会文化
护理质量改进项目可持续性及影响因素的研究进展被引量:1
2023年
近年来,护理质量改进相关研究逐渐成为热点,越来越多的研究者关注到了质量改进在临床护理工作中的重要作用。然而,这些研究往往只呈现质量改进研究这一过程的结果,忽略了研究结束后项目的持续情况,导致很多研究成果并没有真正应用于实践中。鉴此,一些国内外研究者开始关注创新项目的持续性问题,国际上也出现了多个与此相关的概念框架和理论模型作为此类研究的理论依据。本文将从项目持续性的概念框架、影响因素、评估工具、护理质量改进的可持续性研究现状等方面进行综述,以期为后续临床研究提供理论参考。
李亭雨王翠玲
关键词:持续性护理质量改进护理
太原市社区护士评判性思维倾向的调查研究被引量:3
2009年
目的了解目前社区护士的评判性思维倾向现状,为社区护理专业制定明确的评判性思维目标及社区护士的培养提供参考依据。方法采取按地区分层随机抽样的方法,选取山西省太原市6个城区的51家社区卫生服务中心(站)的322名社区护士进行评判性思维倾向和一般资料问卷式调查。结果322名社区护士评判性思维倾向问卷(CTDI-CV)平均得分为(276.32±26.84)分,145人具有正性评判性思维倾向,171人倾向不明,6人具有负性评判性思维倾向。中专与大专学历的社区护士在寻找真相、开放思想、系统化能力方面的得分及总分〔(35.21±6.71)、(37.30±5.33)、(38.70±5.44)、(270.03±26.88)vs(38.02±5.71)、(39.00±5.20)、(40.61±5.89)、(279.47±26.41)〕差异有统计学意义(P<0.05);不同职称的社区护士在系统化能力、求知欲方面的得分〔(38.86±5.57)、(39.96±6.60)vs(40.49±5.56)、(41.68±6.37)vs(40.56±5.84)、(42.74±6.38)vs(44.80±6.26)、(38.20±7.19)〕差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区护士评判性思维倾向的总分低于正性得分,需要有意识地引导和强化社区护士的评判性思维倾向。在社区护理专业以及目前社区护士的培训中,应建立明确的评判性思维目标。
马新翠金瑞华王翠玲
关键词:评判性思维社区护士
181例护理不良事件的根本原因分析被引量:18
2013年
医疗护理安全是衡量医院管理水平的重要标志,随着医疗法律制度的不断健全,病人的维权意识逐渐增强,如何规范护理行为、提高护理质量、确保护理安全是每位护理管理者面临的热点问题。根本原因分析法(RCA)最早是1979年美国海军应用于医疗系统调查不良事件,RCA是一种系统分析工具,主要追溯系统中的失误,不针对个人,提倡建立"持续性质量改进"的团队文化。护理不良事件是指与护理相关的损伤,在诊疗护理过程中任何可能影响病人的诊疗结果、
王翠玲
关键词:护理管理
国内外评判性思维在护理实践中的研究进展
2009年
本文从不同角度概述了国内外评判性思维在护理实践中的研究进展,并进行了国内外的比较和思考,最后提出只有重视评判性思维,才能加速护理学的发展。
金瑞华马新翠王翠玲
关键词:评判性思维护理
社区护士继续教育现状的调查研究被引量:8
2009年
目的了解社区护士继续教育的现状,分析所存在问题的原因,并提出应对措施。方法采用分层随机抽样,抽取太原市6个城区51个社区卫生服务中心(站)的336名护士进行问卷调查,同时对在社区卫生服务机构工作的5名护理管理人员进行访谈。结果正在进行高层次学历教育的人数占23.8%,参加岗前培训、岗位培训、学术活动等非学历性继续教育的人数均低于所调查人数的50%。结论社区护士继续教育的现状有待改善;社区护士继续教育的管理应规范化、制度化。
马新翠金瑞华王翠玲
关键词:社区卫生服务护士
共1页<1>
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