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向立政

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：宜昌市教研中心更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇有效课堂
  • 1篇实数
  • 1篇示范课
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂有效
  • 1篇课堂有效教学
  • 1篇教学
  • 1篇构建有效课堂
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇高三
  • 1篇高三复习
  • 1篇高三复习课
  • 1篇PAC
  • 1篇PBC
  • 1篇ABC

机构

  • 1篇湖北省宜昌市...
  • 1篇宜昌市教研中...

作者

  • 2篇向立政
  • 1篇万新灿

传媒

  • 2篇数学通讯（教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
三角形的一个性质的证明及拓广被引量：3
2006年
万新灿向立政
关键词：ABCPBCPAC实数
立足“三个理解”,构建有效课堂——从一节示范课谈高三复习课的课堂有效教学被引量：4
2011年
为进一步推动新课程背景下高三复习课堂教学有效性研究，前不久在宜昌市城区举行了“新课程、新高三、新高考”专题研讨会，会上特邀2009年省优质课竞赛一等奖获得者、宜昌市二中曹超老师上了一节题为“直线与圆的位置关系复习”的示范课，由于本节课的教学理念正好体现了“新课程高中数学课堂有效教学研究”的课题研究宗旨和基于“三个理解”（见文[1]），从而把传统教学内容的课上出了新意，让不易出彩的内容熠熠生辉，
向立政曹超
关键词：复习课示范课有效教学高三
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共1页<1>
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