周晓春
- 作品数：17 被引量：70H指数：5
- 供职机构：安徽新华学院外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
- 城市空间非典型语言景观中的涂鸦现象研察
- 2023年
- 以合肥市街头涂鸦为研究对象,采用调查法和思辨法,探究城市空间涂鸦景观的实态及其蕴含的社会意义。研究发现,与典型语言景观相比,涂鸦具有多模态性、动态性、越界性等特征;涂鸦实景涉及家国与梦想、时尚与潮流、物欲与情爱等主题;涂鸦者构建了爱国者、地域文化认同者、流行文化传播者等多元身份。此外,针对涂鸦现象存在的越界出现、内容低俗、文化侵蚀等问题,从主治、自治、协治三个维度提出“三方共治”的应对方略,旨在为政府部门规范公共空间语言生活,构建和谐语言生态,塑造良好的城市形象提供依据。
- 周晓春
- 关键词：涂鸦语言生态
- 论意识形态对文学翻译的操控被引量：1
- 2012年
- 重点阐述意识形态理论观照下埃兹拉.庞德(Ezra Pound)《华夏集》(Cathay)的翻译,主要从译前文本选择和翻译语言风格选用两个方面来揭示隐藏在翻译活动背后的操纵因素——意识形态。通过对比分析与例证得出结论:文学翻译活动不可避免的受到某一特定时期主流意识形态的影响和制控。同时,本文在结尾指出译者应本着"求同存异"的原则,尽可能降低意识形态对翻译行为的操控,从而保证跨文化交际平等顺利的进行。
- 周晓春
- 关键词：意识形态诗学操控
- 多模态视域下英语学习智慧课堂构型初探被引量：4
- 2020年
- 信息技术的迅猛发展正逐步推动“互联网+”语言学习生态的成型。然而,当前国内大部分高校英语专业以教师为主导的教学模态相对滞后,已然导致英语教学重输入、轻产出、费时低效的发展局面。鉴于此种情形,在多模态话语分析理论框架下构建并实施多元融通、人机交互的语言学习智慧课堂势在必行。通过开展非等值组前后测设计的教学实验,得出以下结论:多模态智慧课堂模型有助于增强学生的自主学习能力,有助于促进教师的角色转变和身份转型,最终推动学习行为的有效发生。
- 周晓春
- 关键词：多模态话语分析大学英语教学
- 国内主流媒体“双碳”话语中的中国国家形象建构——基于语料库的积极话语分析被引量：2
- 2023年
- 从积极话语分析视角出发,选取《中国日报》自2020年9月22日至2022年12月31日期间有关碳达峰、碳中和的英文报道为研究语料,采用语料库与话语分析相结合的研究方法,从高频实词、高频词搭配网络、索引行三个切入点,分析国内主流媒体“双碳”话语所建构的中国国家形象。研究表明,“双碳”语境下的中国国家形象表现出勇担治理责任、积极应对危机、寻求多方合作、主动施以援助、倡导生态文明、探索创新理念等特征。以上特征的形成是政府作为与媒体言说共同作用的结果,体现了中国政府对“共同但有区别责任”的践行,对“和合共生、和谐共存”生态哲学观的传承。研究结论对中国特色“双碳”话语建设及中国国家形象的对外宣传具有一定的启示意义。
- 周晓春
- 关键词：中国国家形象语料库积极话语分析
- 语块教学法对提高学生英语演讲能力的实验研究被引量：1
- 2017年
- 将语言学家迈克尔·刘易斯(Michael Lewis)倡导的语块教学法(lexical approach)应用于英语专业学生的演讲教学中,通过采用非等值组前后测设计的外语教研方法,将教学实验前后收集的有效数据经过社会科学统计软件的分析,得出如下结论:在英语演讲教学中引入语块教学法有助于增强学生的语块意识,提高学生的英语演讲水平,培养学生良好的语言产出和表达能力。
- 周晓春
- 关键词：语块教学法英语演讲
- 教育场域虚拟语言景观风貌多维阐析——以国内民族类高校官网为例被引量：9
- 2022年
- 随着语言景观研究范畴的不断扩大,边缘性语言标牌即非典型语言景观逐步引起学界关注,网络界面的虚拟语言景观是其中具有代表性的一个类属。以国内民族类高校官网为语料采集范围,采用定量和定性相结合的混合研究法,从语言权势、多模态、意识形态三维度对教育场域虚拟语言景观的语码选择、呈现样态和主题分布进行阐析,研究发现:在语码选择上表现出“汉语>英语>非通用语>少数民族语言”的多语同现、权势不均的特征;在呈现样态上显现出词汇符号、视觉符号和听觉符号相结合的多模态表意路径;在主题分布上凸显出党政建设、疫情防控、民族共同体构筑等意识形态话语。该研究对拓宽语言景观考察视域、丰富语言景观研究内容具有一定的启示。
- 周晓春
- 关键词：教育场域多模态
- 意识形态视域下的外宣翻译被引量：1
- 2017年
- 以安德烈·勒费弗尔的意识形态观为理论视角,以外宣文本中与意识形态关联密切而且国外读者普遍关注的政治类和外交类外宣用语为研究对象,通过对典型译例进行深度剖析,旨在揭示特定时期的主流意识形态对外宣翻译活动的积极渗透和隐形操控。作为应用翻译领域的一个重要类别,外宣翻译承担着向世界各地及各国人民传递中国之声的神圣使命,其重要性不言而喻。然而,在具体的翻译实践中,意识形态犹如一只隐形的手,操控外宣翻译的方方面面。从某种意义上而言,这种操控是不可避免的,也是十分必要的。
- 周晓春
- 关键词：意识形态外宣翻译操控
- 国内ESP研究现状论析与前瞻被引量：5
- 2018年
- 文章采用定量分析和定性分析相结合的方法,梳理并厘清2007—2016年我国ESP研究的现状。通过分析得出如下结论:(1) ESP论文发表的数量呈现稳中有升的趋势,但研究成果的科学水平有待进一步提升;(2)研究热点话题涵盖ESP教学设计、ESP课程设置、ESP教材开发、ESP师资培养等;(3)研究方法以非实证研究居多,自2014年以来实证研究与非实证研究在数量上的差异有明显缩小的趋势,但混合研究少之又少;(4)与其他学科相比,语言学与教育学领域对ESP研究的关注度较高;(5)受国际需求、社会需求和市场需求的多重驱动,经济发达地区在ESP研究方面占据主导优势。文章对ESP未来研究方向做出了相关预测与展望。
- 周晓春
- 关键词：ESP教学模式教材开发师资培养
- 互联网+时代三位一体商务英语教学模式的构建被引量：5
- 2017年
- 随着互联网技术的迅猛发展、教育信息化进程的不断推进,高校商务英语教学正在经历深刻的变革,传统教学生态下以教师为主导的"一言堂""满堂灌"的教学模式受到了前所未有的挑战。为适应形势需要,商务英语教学模式的改革必须充分利用互联网平台和信息技术的优势,敢于打破传统教学理念,创新教学实践,积极构建并施行"线上自主学习+线下协同学习+课堂交互学习"三者有机结合、互为补充的"三位一体"教学模式,以提升商务英语教学的有效性和实用性。
- 周晓春
- 关键词：商务英语
- 多元系统理论下红色旅游文本译介问题与对策
- 2024年
- 红色旅游文本蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,红色旅游文本译介有助于向世界传播中国红色文化,增强文化自信。文章以合肥市红色旅游景点为对象,剖析红色旅游文本译介问题,并借助多元系统理论提出相应对策:运用归化翻译策略,选取能够体现革命精神风貌、中西方共同价值观以及中国特色文化的内容作为译介材料,同时提高对外传播意识,扩大红色旅游文本传播途径,从而更好地向世界传播中国红色文化,助力中国文化“走出去”。
- 程万里周晓春
- 关键词：红色旅游旅游文本
