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王晓

作品数:7 被引量:17H指数:3
供职机构:贵州师范学院更多>>
发文基金:广西大学科研基金更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇艺术
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇音乐学
  • 3篇乐学
  • 2篇音乐学专业
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 2篇乐教
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇演唱
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教师培养
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育专业
  • 1篇院校
  • 1篇中国茶
  • 1篇中国茶文化
  • 1篇视唱
  • 1篇视唱教学
  • 1篇壮族

机构

  • 7篇贵州师范学院
  • 1篇广西大学

作者

  • 7篇王晓
  • 1篇刘昊佳
  • 1篇翁葵
  • 1篇刘科
  • 1篇荆彦超
  • 1篇杨钢
  • 1篇张芹
  • 1篇张黎

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇艺术科技
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇大舞台
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
采茶音乐的文化涵韵研究
2017年
茶在我国有着悠久的历史,茶文化更是源远流长,古人吃茶,品茶,敬茶。对茶有着深厚的感情,茶文化也不断的传承和发扬,成为我国历史文化的一部分。在社会经济不断发展的今天,快节奏的生活,使得许多传统文化被忽略,本文就采茶音乐的文化涵韵进行研究,探讨茶背后的故事。本文主要从茶文化的历史,采茶音乐的发展和传承,采茶音乐的文化内涵等三方面进行讨论。为采茶音乐的文化提供材料依据。
王晓
高师音乐学专业开设舞台表演课程的现实意义与课程实施构想被引量:3
2017年
按照传统的观念,高师音乐学专业主要培养的是基础音乐师资而不是专业舞台演员,无需开设舞台表演课程。但是舞台表演课程对于提升音乐学专业学生的专业技能课学习绩效、提升音乐学专业学生艺术实践质量具有重要作用。另外,从音乐学专业学生的职业规划来说,为其开设舞台表演课程也是培养未来合格音乐师资的重要举措之一。音乐学专业的舞台表演课程要与音乐表演专业的舞台表演课程有所区别,其教学内容和课程实施必须紧贴师范性展开,与音乐学专业其它专业课程形成互相促进的课程体系。
王晓
关键词:音乐学舞台表演课程实施
论茶元素音乐对中国茶文化传播与推广的作用被引量:5
2017年
我国是世界上最早发现和利用茶叶的国家,是世界茶文化的发祥地。如今,茶文化已经成为我国文化宝库中一朵灿烂的"奇葩"。在中国茶文化产生、发展的过程中,产生了大量与茶有关的音乐作品,笔者统称之为茶元素音乐。这些音乐作品的体裁多样、数量可观,与茶文化相伴相生又不断创新发展,并最终对茶文化进一步的传播与推广起到不可替代的重要作用。
王晓
关键词:中国茶文化
论壮族传统民歌的价值与传承被引量:3
2013年
壮族是我国人数最多的少数民族,在漫长的历史长河中,壮族人民创造了灿烂的民族文化,壮族传统民歌便是其中一颗璀璨的宝石。在过去的岁月里,壮族民歌是壮族人民生活中必不可少的文化养料,随着经济社会的迅速发展,壮族传统民歌面临着时代的挑战。笔者从探究壮族传统民歌的演唱价值出发,并结合广西实际情况,对于如何在新的时代背景下更好地传承壮族传统民歌这一课题,提出一些切实可行的方案,以期为壮族民歌的传承与发展做出应有的努力和尝试。
翁葵王晓
关键词:传统民歌
一种视唱教学用便携式黑板
一种视唱教学用便携式黑板,包括板面和支撑机构,其中板面包括若干组板面单体,板面单体包括叠加设置的有色背板和透明面板,有色背板和透明面板且之间留有空隙,空隙内滑动设置有若干个滑动条,有色背板的背向透明面板的一侧上开设有两个...
刘科吴若芬荆彦超张芹王晓刘昊佳张黎杨钢李杰
文献传递
《自弹自唱》课程在高校音乐学专业的存在价值与课程实施对策被引量:2
2017年
自弹自唱是中小学音乐教师的一项核心基本功,是音乐教师专业性的重要体现。《自弹自唱》课程是一门极具师范性特色的课程,在高校音乐学专业中具有重要的实用价值,但是长期以来各方对这门课程存在认识误区,从而导致此课程只在很少一部分高校作为独立课程开设。笔者梳理了"自弹自唱"的概念界定和《自弹自唱》课程在全国高校的实施情况,分析了各方对此课程的认识误区,探讨了本课程在高校音乐学专业的存在价值,对课程的实施提出了系列具有创新性的对策。
王晓
关键词:音乐学音乐教师培养
全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动对新建本科院校音乐学专业人才培养模式改革的启示被引量:4
2017年
由国家教育部主办的“全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动”是音乐教育领域的一项国家级赛事,自创办以来,以其明确的导向性和示范性在全国各地高校引起极大反响。基本功展示活动的展示项目明示了作为一名音乐教育师范生应该具备的专业技能,对新建本科院校音乐学专业人才培养模式改革具有重大指导意义。
王晓
关键词:新建本科院校音乐教育基本功音乐学
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