吴淑琰
- 作品数：14 被引量：59H指数：4
- 供职机构：浙江水利水电学院更多>>
- 发文基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学化学工程更多>>
- 关于高职高专给排水专业实践教学融合人文素质教育策略被引量：5
- 2012年
- 高职高专重视人文素质教育,旨在培育全面发展与和谐的职业人。实践教学环节是给排水专业得以发展和创新的基础,通过对给排水专业学生人文素质现状的分析,初步探讨了在实验教学、课程设计、实习实训、毕业实践和课外科技活动等给排水专业实践教学环节中融入人文素质教育的策略。
- 吴淑琰
- 关键词：高职高专给排水专业实践教学人文素质教育
- “给排水化学及水分析技术”课程中实践行动导向教学法的探讨被引量：1
- 2015年
- 以行动导向教学理念和职业能力观为理论基础,在高职高专＂给排水化学及水分析技术＂课程的课堂教学中进行了行动导向教学法实践,学生职业能力得到了提升。并就实践过程中对创造开展行动导向教学的条件和环境以及发挥教师的主导作用方面进行了思考和探讨。
- 吴淑琰
- 关键词：行动导向教学教学改革
- 结合真实生活背景的中学化学教学研究与实践
- 教育与生活是中外教育史上关注的热点，也是课程改革的焦点之一。我国新一轮基础教育课程改革倡导课程内容的选择和组织，从学生的实际出发与学生的生活相联系。“从生活走进化学，从化学走向社会”，阐述了化学是一门与生活有着密切联系的...
- 吴淑琰
- 关键词：中等教育化学教学课程改革课堂教学
- 文献传递
- 杭州市下沙经济开发区雨水径流水质变化特征及回用分析被引量：3
- 2011年
- 在绿色建筑、节约水资源的理念下,对杭州市下沙经济开发区不同取样点的雨水水质进行监测。着重分析:天然降水水质特征;降雨强度和下垫面两个影响因素,影响形成径流后在不同时间段雨水中污染物浓度的变化特征;雨水回用的可行性。结果表明,天然降水和径流初期下垫面的雨水污染均较严重,污染物浓度较高。随着径流时间的持续,各污染物浓度呈下降趋势。短时暴雨期间雨水径流的污染负荷较高。弃去初期径流雨水,雨水水质较好,经过简单处理后,水质各项指标均能满足回用要求。为杭州市下沙经济开发区雨水资源化提供了基础数据。
- 吴淑琰董孝忠
- 关键词：雨水径流降雨强度下垫面雨水回用
- 化学学案设计中的学习任务分析被引量：3
- 2005年
- 学习任务分析是促进、优化学案设计的一门重要技术,它帮助学生将新知识与已有知识经验形成联结,为新知识提供附着点,也为学案中学习顺序的安排和导学情景的创设提供了心理依据。
- 吴淑琰应桃开
- 关键词：学习任务分析学案设计中学化学
- 杭州市下沙高教园区景观水体水质特征及分析被引量：2
- 2011年
- 在高教园区内选取了19个有代表性的景观水体采样点,76个采样断面,在2007～2009年不同水文季节对各景观水体进行水质监测分析。结果表明,各景观水体水质在不同水文季节呈现一定的动态变化。综合分析了高教园区内景观水体的水环境特征,剖析了景观水体总磷、色度、pH3个主要污染因子,为下沙高教园区景观水体水质的管理维护提供了基本资料。
- 吴淑琰
- 关键词：景观水体水质
- 水分析化学实训课程行动导向教学中践行发展性评价观探索
- 2016年
- 以行动导向教学理念和发展性评价观为理论依托,尝试在高职高专水分析化学实训课程行动导向课堂教学中实施发展性教学评价,探索在实训课程中促进学生职业能力发展的评价方式。
- 吴淑琰
- 关键词：水分析化学行动导向教学实训教学
- 综合设计性水分析化学实验教学实践被引量：6
- 2017年
- 采用“任务式”教学法实施综合设计性水分析化学实验教学。通过师生讨论完善实验方案、学生自主实践方案、自主编制水质监测报告、教学评价等4个教学环节的展开，巩固了学生的专业基础知识和技能，培养了学生知识综合运用能力，激发了学生对于科学探究的兴趣和创新意识。
- 吴淑琰
- 关键词：综合设计性实验水分析化学实验教学改革
- 纳滤(NF)膜法——一种新型的水处理技术被引量：4
- 2005年
- 介绍了一种新型的水处理技术——纳滤膜法,对它的发展概况、特点,分离机理以及在水处理领域的应用作了简单的阐述。
- 吴淑琰应桃开
- 关键词：纳滤膜膜分离水处理
- 基于研究所的导师团队制培养模式改革初探——以化学工程专业研究生为例被引量：4
- 2021年
- 导师团队制研究生培养模式有助于避免当前单一导师制研究生培养模式的局限与弊端。本文以化学工程专业研究生为例,分别从高水平研究生导师团队的组建、导师团队的队伍培养和建设、导师团队管理制度的健全、导师团队制下研究生管理体系的构建等方面探讨了基于化学化工学院研究所的导师团队制研究生培养模式的改革和实施对策。初步实践证明,导师团队制研究生培养模式改革,有利于提高化学工程专业研究生的科研创新能力。
- 黄微雅吴淑琰陈勋俊杨凯
- 关键词：化学工程
