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陈晓涛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：华侨中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇谈话
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华侨中学

作者

  • 1篇陈晓涛

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从“权威——批评”到“理解——指导”——试论教育中谈话模式的转换被引量：1
2012年
谈话法是一门艺术,是打开学生心灵的钥匙,是每位教育工作者必须掌握的一项基本功。与学生进行谈话时,我们必须转换过去传统的"权威——批评"型谈话,建立起一种新型的谈话模式:"理解——指导"型谈话,即由单纯地试图改变他人的对话转变为以互相理解和有效指导为目标的谈话模式。
刘静波陈晓涛
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共1页<1>
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