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章彦芳
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
供职机构:
宣化一中
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相关领域:
文化科学
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合作作者
汪清
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年份
1篇
2013
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高中地理实验教学策略的实践研究
被引量:10
2013年
实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教育的最生动、最活跃的教学形式。地理实验是高中地理教学的基本特征之一,其功能在于揭示地理事物的分布、发展、变化规律。《普通高中地理课程标准(实验)》指出,"重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动"。这要求地理实验设计要体现地理知识与技能目标,突出过程与方法、情感态度与价值观的目标取向,注重实验内容的编排和过程的科学化设计。
汪清
章彦芳
关键词:
高中地理
实验教学
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