阮惠清
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：福建医科大学附属闽东医院更多>>
- 发文基金：宁德市科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 鼻外伤对鼻腔生理功能影响的研究被引量：1
- 2015年
- 目的研究鼻外伤对鼻腔生理功能的影响,以期对鼻外伤的诊治产生新的社会及经济价值。方法随机选取自2013年1月—2014年6月该院因鼻外伤而在门急诊及住院病人100例,通过对其解剖学形态、病理组织学、嗅觉功能测定、鼻腔通气试验等相关鼻腔生理功能检查,研究其影响生理功能的基本原因。结果 100例患者中,平均年龄(42.52±8.75)岁。鼻内镜观察鼻腔呼吸区和嗅区粘膜形态见100例患者中有72例出现鼻中隔脱位或偏曲。有80例患者出现粘膜撕裂或鼻腔血肿形成。取下鼻甲活检标本,100例患者中有82例出现组织表面纤毛部分断裂,黏膜及黏膜下层出现撕裂,黏膜下见炎症细胞浸润,腺体结构欠规则。鼻外伤患者治疗前嗅觉功能明显较术后恢复6个月患者差。术前患者鼻通气阻力值(8.32±1.21),术后6个月鼻通气阻力值(1.49±0.85),两者间差异有统计学意义(P<0.05)。术前患者MTR(6.98±0.98),术后MTR(4.05±0.52),两者间差异有统计学意义(P<0.05)。结论鼻外伤对患者鼻腔生理功能存在一定影响,需给予积极治疗。
- 林忠豪陈缪安阮惠清林庆强
- 关键词：鼻外伤生理功能黏膜撕裂鼻通气
- 外耳道巨大皮内痣1例被引量：1
- 2008年
- 林忠豪阮惠清林英蔡志良
- 关键词：耳肿瘤皮内痣外科手术
- 实物模型在耳鼻咽喉教学中的应用
- 2015年
- 为了进一步激发学生的学习兴趣,在课堂教学中可以应用实物模型,有利于发展学生的思维,创造生机勃勃的课堂,让学生轻松掌握所学知识.而在耳鼻咽喉教学中,为解决鼻腔镜手术训练中鼻腔结构复杂、手术难度大、手眼协调困难等手术训练难点,需要在教学中引入新型实物模型鼻内窥镜手术仿真训练系统,可以创造模拟仿真现场,利用学生的多种感官深入学习如何操作鼻腔镜,此系统具有较强的医学教学训练推广应用价值.
- 林忠豪陈缪安阮惠清林庆强
- 关键词：耳鼻咽喉教学
