王琴
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
- 供职机构：桂林航天工业学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 将英语新闻引进大学英语课堂的实践与思考被引量：1
- 2012年
- 英语新闻具有时效性强、语言真实、内容丰富、表达准确地道等特点。将英语新闻引入大学英语课堂,符合大学英语课程要求。这不仅能够丰富课堂教学内容、弥补教材的不足,也能激发学生学习热情、拓宽学生视野,提高英语课堂教学效率。
- 王琴赵振华
- 关键词：英语新闻新闻特性英语课堂
- 大学英语ESP写作语言错误分析——以桂林航天工业学院2012级人力资源专业为例
- 2015年
- 对于二语学习者来说，错误在学习过程中在所难免。错误分析理论指出错误可以体现学习者个人学习的系统性和发展性过程，从而使我们对学习者内部的心理活动过程有足够的了解。本文以此为视角分析了桂林航天工业学院2012级人力资源专业学生ESP写作中的常见错误，针对这些错误形成的原因进行了深入分析，以期对提高学生ESP写作能力有所帮助。
- 王琴
- 关键词：大学英语
- STIP教学模式在高职公共英语实训教学中的探索及应用被引量：1
- 2014年
- 本文通过对高职公共英语实训现状的分析，基于建构主义理论及能力本位教育思想提出STIP教学模式，以航空服务专业的《民航空乘英语》课程为例，将该模式应用到实际实训教学中，期望摸索出一种有效的高职公共英语实训教学模式。
- 王琴张芳
- 关键词：高职公共英语实训教学
- EGP和ESP融合视角下新建本科院校英语教师的能力构建
- 2018年
- 本文论述EGP和ESP融合视角下新建本科院校英语教师的能力构建,分析新建本科院校通用英语和专用英语教学及英语教师发展的现状,理清EGP和ESP融合视角下英语教师的角色定位,并提出新建本科院校英语教师的能力构建途径:建立依托网络课程的教师自主学习模式,构建高校校本培训体系,创建校企合作的协同教育模式。
- 王琴
- 关键词：EGPESP新建本科院校英语教师
- 家园优思:爱丽丝·门罗短篇小说生态意识的批评之维
- 2019年
- 爱丽丝·门罗在2013年获得诺贝尔文学奖后备受关注,人们开始重新审视她的作品。其短篇小说具有浓厚的生态意识,尤其是以自身的批评观点所描写的生态,无论是人与自然之间的生态关系,还是人与人之间的生态和谐关系,亦或是人自身的一种生态式的平衡,这些以批评的观点所描述的生态意识,切合了当代人的心理诉求,引发了人们的共情、共鸣。爱丽丝·门罗短篇小说不仅在文学上有着较高的造诣,同时也具有十分重要的社会意义,起到了推动社会向生态化发展的作用,以小说的形式在潜移默化中引导人们的生态意识。
- 王琴
- 关键词：短篇小说生态意识
- 构建EGP+ESP的高职高专英语教学模式被引量：1
- 2013年
- 当前高职高专公共英语教学还在沿用普通大学英语教学的模式,尚未形成自己的特色。本文针对高职高专英语教学要求及教学现状,提出构建EGP+ESP的高职英语教学模式,以期能提高高职公共英语的教学质量,实现高职英语教育的目标。
- 王琴唐琳
- 关键词：EGPESP高职英语教学模式
- 基于大学英语学习者兴趣的茶艺英语教学改革思路分析被引量：3
- 2017年
- 伴随着信息化技术日新月异的更新发展,世界经济一体化的进度越来越快,体现出更激烈的竞争与发展、共享与合作。在中外文化交流的很多场合,对于代表中国传统文化的茶艺,特别需要英语来介绍出去。在此背景下,很多大学将茶艺与英语有机结合,基于大学英语学习者的兴趣,通过良好的英语交流能力,将富有中国特色的茶艺文化传播出去,扩大了传统茶文化的影响力,有效促进中国茶文化与世界各国的交流。本文分析了当前茶艺英语的重要性、现状,并提出了教学思路的改革建议。
- 王琴
- 关键词：茶艺英语教学改革
- 教育信息化背景下大学英语“翻转课堂”教学模式有效性研究被引量：6
- 2016年
- 翻转课堂作为一种新的教学模式,在信息化的支撑作用下凸显出了诸多的优势,对于当代大学英语教学质量的提升具有着至关重要的作用。然而结合当前大学英语教学实践来看,翻转课堂的融合度依然不足,应用方式不到位导致翻转课堂教学模式的有效性在一定程度上被弱化。本文将以此为出发点,浅谈教育信息化背景下大学英语"翻转课堂"教学模式的有效性。
- 王琴万明莉
- 关键词：教育信息化大学英语教学模式
- 以语言输出为导向的大学英语阅读教学实证性研究被引量：1
- 2016年
- 阅读教学一直是大学英语教学的重点。长期以来,阅读教学实践与研究中大家都倾向于将重点放在语言输入上。以桂林航天工业学院2012级人力资源专业的学生为研究对象,在大学英语阅读教学中以语言输出为导向,加强口语及书面输出活动,通过试验来印证这样的教学对提高学生阅读能力有积极影响。
- 王琴
- 关键词：语言输出大学英语阅读实证性研究
- 基于语言输出理论的大学英语阅读教学模式探讨被引量：1
- 2012年
- 长期以来,在我国大学英语阅读教学中只重视为学生提供语言输入,忽视学生的语言输出,造成学生阅读能力低下。本文以Swain的"输出假设"及其对英语教学模式的启示,并结合桂林航天工业学院的实际,提出了相应大学英语阅读教学模式。
- 程显冰王琴
- 关键词：大学英语
