钟英
- 作品数：23 被引量：91H指数：6
- 供职机构：自贡市第一人民医院更多>>
- 发文基金：自贡市重点科技计划项目湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 延续护理对强直性脊柱炎病人生活质量及心理影响的Meta分析被引量：9
- 2020年
- [目的]评价延续护理对强直性脊柱炎(AS)病人生活质量及心理的影响。[方法]检索PubMed、the Cochrane Librany、EMbase、CBM、知网、万方、维普等中外数据库,收集延续护理对强直性脊柱炎病人生活质量及心理影响的随机对照试验(RCT)进行Meta分析。[结果]最终纳入14篇RCT文献,包括1724例病人,Meta分析结果显示:与对照组相比,试验组实施≤3个月的延续护理,可提高强直性脊柱炎病人生活质量(SF-36)各维度得分,差异均有统计学意义(P<0.0001);而>3个月延续护理对强直性脊柱炎病人生命质量的影响存在争议。≤3个月、>3个月延续护理对强直性脊柱炎病人综合功能状况[MD=-0.93,95%CI(-1.38,-0.48),P<0.0001;MD=-0.81,95%CI(-1.37,-0.25),P=0.005]、心理状况(焦虑及抑郁情绪)[MD=-10.25,95%CI(-14.79,-5.717),P=0.00001;MD=-7.78,95%CI(-10.19,-5.38),P=0.00001]的干预效果差异均有统计学意义(P<0.001)。[结论]现有证据表明,≤3个月的延续护理可提高强直性脊柱炎病人的生活质量,而>3个月延续护理对生活质量的影响仍待进一步研究;延续护理可明显改善强直性脊柱炎病人的综合功能及心理状况。
- 钟英戴旻晖戴旻晖
- 关键词：强直性脊柱炎延续护理生活质量康复锻炼META分析
- 高职实习护生共情能力和患者安全态度与职业素养的相关性研究
- 2023年
- 目的 了解高职护生共情能力与患者安全态度和职业素养现状以及探索两者之间的关系。方法 采用杰弗逊共情量表、中文版实习护生患者安全态度和职业素养问卷(MSSAPS)对201名高职实习护生进行问卷调查。结果 高职实习护生杰弗逊共情量表得分为(96.18±23.24)分;高职实习护生中文版MSSAPS得分为(132.52±26.68)分;高职实习护生共情能力与患者安全态度和职业素养呈正相关(r=0.533,P<0.01)。结论 高职实习护生共情能力一般,建议护理教育者积极关注护生共情能力的培养,进一步提升其患者安全态度和职业素养。
- 马欢钟英
- 关键词：护理共情能力
- 输入性新型冠状病毒肺炎的临床治疗及护理被引量：7
- 2020年
- 新型冠状病毒因其较强的传染性及病情进展快等特点,迅速成为全球关注的健康问题。我院作为全市传染病定点救治医院,采取了积极有效的治疗及护理措施,目前已成功治愈2例新型冠状病毒肺炎确诊病人,取得了较好的临床效果,积累了一定的护理经验。
- 钟英张翠翠廖常菊熊万红姜文婧朱丽丽张会礼周莲王雪容
- 关键词：新型冠状病毒护理呼吸道疾病
- 新型冠状病毒肺炎定点医院一线临床医生心理健康状况分析被引量：2
- 2020年
- 目的:探讨新型冠状病毒肺炎流行期间定点医院一线临床医生应对突发公共卫生事件心理健康状况。方法:采用自制问卷、突发性公共卫生事件心理问卷、社会支持评定量表和简易应对方式量表对四川省某市新型冠状病毒感染定点医院330名一线临床医生进行调查。使用SPSS25.0软件对数据进行非参数秩和检验和Spearman相关性分析等分析有关资料。结果:发放问卷330分,回收有效问卷300份,回收率为90.91%;一般资料表明,性别、年龄等九项均具有统计学意义(P<0.05);Spearman相关分析显示,一线临床医生应对突发公共卫生事件心理总分与社会支持中的主观支持和社会支持利用度呈负相关,而与消极应对均呈正相关。定点医院一线临床医生突发公共卫生事件心理评分为0.370(0.481),其中性别、年龄和工作年限是重要影响因素(P<0.01)。结论:一线临床医生心理健康与社会支持、应对方式密切相关,在应对突发公共卫生事件时医务人员容易出现神经衰弱、强迫-焦虑、抑郁等心理问题,应当高度重视。
- 李俊钟英姜文婧廖常菊张翠翠甘国容周慧
- 关键词：心理健康
- SBAR联合情景案例教学培训对新入职规培护士评判性思维能力与自我效能感的影响被引量：6
- 2022年
- 探讨SBAR标准化沟通模式联合情景案例教学对新入职规培护士评判性思维能力与自我效能感的影响。研究显示,SBAR沟通模式有助于培养新入职规培护士良好的沟通技能和临床思维,能增强其评判性思维能力和临床工作自信心,并提升其一般自我效能感水平。
- 廖常菊张翠翠熊万红龚喜燕钟英廖利兰林清芳温晓平
- 关键词：SBAR评判性思维能力自我效能感
- 基于循证的临床护理交接班审查指标的制订及障碍因素分析
- 2023年
- 目的:全面评估临床护理交接班现状,根据最佳证据制订审查指标,分析障碍因素和促进因素。方法:运用Joanna Briggs Institute(JBI)循证卫生保健中心“证据临床应用模式”作为理论依据,组建循证小组,筛选最佳证据20条构建审查标准,确定审查指标及审查方法,并根据审查结果分析障碍因素及促进因素。结果:共制订17项审查指标,其中9项指标依从率大于60%,7项指标依从率小于60%,1项指标为不涉及,将依从率<60%的审查指标进行障碍因素分析,障碍因素主要为系统层面缺乏统一规范的护理交接工具和监督考核机制,实践者层面意识不足、相关知识缺乏等。结论:本研究以循证护理为基础,结合临床实践,全面评估临床护理交接中存在的障碍因素和促进因素,以此为依据制订行动策略,可促进最佳证据转化及临床应用。
- 钟英肖月钟亚丽王瑶陈琳张翠翠龚喜燕朱丽丽廖常菊
- 关键词：护理交接班循证护理护理
- 新冠肺炎疫情期间非感染科护士支援意愿现状调查及影响因素被引量：6
- 2020年
- 目的:调查新冠肺炎疫情期间非感染科护士支援意愿现状及影响因素,为护理志愿者的储备与管理提供指导。方法:自行设计调查问卷,采用便利抽样的方法,以问卷星形式调查四川省某市新冠肺炎定点医院非感染科1196名护士支援抗疫一线的意愿及影响因素,采用SPSS 17.0软件进行数据分析。结果:实际回复问卷904份,有效问卷898份,有效问卷率99.34%;其中828名(92.20%)护士表示自愿支援抗疫一线。单因素分析显示,护士所在科室、学历、政治面貌、工作年限、工作经历、婚姻及生育状况、家人支持情况与其是否愿意参与抗疫一线有关(P<0.05)。多因素分析显示,护士所在科室、政治面貌、家人支持情况是其参与抗疫一线的影响因素。结论:绝大多数护士都愿意主动支援抗疫一线,对此可以从医院层面、科室层面、个人层面制定相关干预、激励措施,增加社会和组织支持力度,给予人性关怀和激励,以充分调动护士工作积极性,提升护理专业价值,引导护士树立正确的职业价值观。
- 张翠翠廖常菊钟英朱丽丽姜文婧刘文莉
- 关键词：护士意愿调查影响因素
- 临床护理教师职业认同感与人文关怀品质的相关性研究被引量：1
- 2020年
- [目的]了解临床护理教师人文关怀品质和职业认同感,分析其相关性。[方法]采用一般资料问卷、职业认同感量表、人文关怀品质量表对177名临床护理教师进行人文关怀品质与职业认同感的问卷调查。[结果]临床护理教师职业认同感总体均分为(4.03±0.63)分;人文关怀品质总均分为(4.02±0.56)分;临床带教教师人文关怀品质与职业认同感呈显著正相关(r=0.806,P=0.000)。[结论]临床护理教师人文关怀品质与职业认同感均呈中等水平,从管理层面采取措施增强临床护理教师人文关怀品质,从而提高其职业认同感。
- 马欢邹金梅钟英
- 关键词：临床护理教师
- 责任制整体+功能制模式在新型冠状病毒感染应急管理中的应用被引量：3
- 2020年
- 医院感染科和护理部临时性整合,参照责任制整体护理+功能制护理工作模式,感染控制成员分成为6个片区(责任制整体模式)、6个专项(功能制)开展医院感染防控应急工作。为有效控制新型冠状病毒在院内传播,提供安全保障,采取了5个方面的对策:细分亚组,落实责任;研判标准,科学防控;全员培训,提升能力;科学管控,保障物资;消毒隔离,切断传播。
- 廖常菊张翠翠马德惠张会礼刘文莉钟英姜文婧朱丽丽熊万红罗雪飞郝敏
- 关键词：新型冠状病毒传染病医院感染
- 负性情绪在临床一线医务人员社会支持与消极应对中的中介作用被引量：3
- 2021年
- 目的探讨新型冠状病毒肺炎抗疫一线医务人员的社会支持、负性情绪与消极应对的关系。方法采用一般资料调查表、社会支持量表、突发公共卫生事件心理量表和简易应对方式量表对四川省某市新型冠状病毒肺炎唯一定点医院1 372名一线抗疫医务人员进行横断面调查。采用Pearson相关性分析和多元线性回归分析检验变量之间的关系,采用Bootstrap方法检验负性情绪在社会支持和消极应对中的中介效应。结果医务人员社会支持评分为(41.51±9.13)分,负性情绪评分为(0.52±0.40)分,消极应对评分为(0.80±0.56)分。年龄越大、工作年限越久的医务人员所获得的社会支持越多,所表现出的负性情绪越低,也更不容易采取消极应对的方式(P<0.05)。女性医务人员比男性医务人员更容易出现负性情绪和采取消极应对的方式(P<0.05)。护士的负性情绪要高于医生和医技人员(P<0.05)。社会支持与负性情绪(r=-0.172,P<0.01)、消极应对(r=-0.082,P<0.01)呈负相关,负性情绪与消极应对呈正相关(r=0.427,P<0.01)。社会支持得分负向预测负性情绪(β=-0.306,P<0.01)和消极应对(β=-0.077,P<0.01)。社会支持对负性情绪的效应显著[β=-0.181,95%置信区间为(-0.238--0.124),t=-6.278,P<0.001];负性情绪对消极应对的效应显著[β=0.188,95%置信区间(0.166-0.210),t=16.733,P<0.001];社会支持对消极应对的直接效应不显著[β=-0.004,95%置信区间为(-0.028-0.020),t=-0.733,P=0.760]。负性情绪在社会支持与消极应对中起完全中介作用,中介效应值占总效应的89.5%。结论社会支持通过负性情绪间接地对抗疫一线医务人员的消极应对行为产生影响。应该加强医务人员的社会支持,从而使其在工作中采取更积极的应对方式。
- 姜文婧刘秋润李俊钟英张翠翠刘文莉刘曦廖常菊
- 关键词：医务人员社会支持消极应对负性情绪
