石川
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：广西中医药大学赛恩斯新医药学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 标准化病人在中医妇科学临床见习问诊技能及考核中的探索被引量：2
- 2013年
- 中医妇科学以其特殊性、患者维权意识不断增强及个人隐私的保护等因素,使中医妇科学临床见习采集病历问诊过程中面临着很大阻力及困难,不利于医学生的良好成长。本研究主要针对《中医妇科学》的教学大纲要求,启用标准化病人投入到中医妇科学临床见习教学工作及对见习生问诊临床技能考核中,将我院2009级中医学本科见习的医学生分为SP组和T组,采用成绩考核的形式对教学效果进行评价。结果显示,SP学生在临床思路的清晰度方面明显优于T组学生;实践表明,标准化病人临床教学模式明显提高了教学质量及学生的实践能力,标准化病人教学法在中医妇科学临床见习问诊技能及考核中值得进一步摸索和完善。
- 石川白蕊杨丽琴
- 关键词：中医妇科学临床见习标准化病人问诊
- 标准化病人合五步教学法在中医诊断学问诊教学中的应用被引量：7
- 2016年
- 中医诊断学是中医基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医专业课程体系中的主干课程。中医诊断学问诊在四诊中占有突出位置,明代张景岳将其视为＂诊病之要领,临症之首务＂。在目前的问诊教学模式中,实践教学不足,教学模式与方法单一制约着问诊实践技能的深入开展,且仍以传统的知识质量观,即以学生掌握知识多寡、理论水平深浅来评判学生素质的高低[1]。
- 白蕊陈文辉汪磊石川
- 关键词：中医诊断学问诊标准化病人五步教学法
- 医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能影响的研究被引量：5
- 2016年
- 目的:研究医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的影响。方法:以广西中医药大学赛恩斯新医药学院80名本科生为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组见习教学采用传统教学方法,研究组在传统教学方法基础上,采用标准化病人问诊并结合医学模拟人的应用。结果:研究组见习学生临床思路清晰度较高,病史采集完整性和临床操作技能考核成绩均优于对照组(P<0.01)。结论:医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能的提高有显著作用,适合在以教学应用型为定位的独立学院内部进行进一步完善和推广。
- 白蕊石川张荣欣
- 关键词：标准化病人
- 壮医专业学位硕士研究生临床能力培养与考核的探索被引量：1
- 2015年
- 壮医是壮族人民将其在长期的生产、生活实践及同疾病的顽强斗争过程中,不断积累和总结出的宝贵医疗经验进行提炼和升华而逐渐形成的独特的理论体系。壮医对壮族地区人口的繁衍及广大人民群众的健康做出了卓越的贡献。进入21世纪,壮医得到了前所未有的支持和发展,2006年经国务院学位办批准我院获民族医药硕士授权点。壮医有自己鲜明的民族特色和地域性,无论是理论体系还是临床,都与其他专业有着较大的差异,所以在培养壮医专业学位硕士研究生时,不能完全照搬中医专业,需要制定符合壮医本专业的培养和考核方案。如何加强壮医专业学位硕士研究生临床能力的培养和考核是目前待解决的重要问题。
- 方刚林辰庞宇舟韦杏石川
- 关键词：壮医临床能力培养
- 浅谈《中医各家学说》本科教学的点滴体会
- 2013年
- 中医各家学说是一门后期综合性提高的课程,学术内涵深广抽象,具有一定的难度,要在有限的课时里,将其学透,学精,学深,需要"教"和"学"双方的共同努力,各尽其职,各尽其力,才能真正提高中医理论基础和临床水平,为将来的中医药事业打下坚实的基础。文章从"教"和"学"这两方面浅谈《中医各家学说》的几点教学体会。
- 杨丽琴石川
- 关键词：中医各家学说教学
