单仲
- 作品数：10 被引量：12H指数：3
- 供职机构：天津中德应用技术大学更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 一种汽车前照灯故障加装装置
- 一种汽车前照灯故障加装装置，旨在提供一种结构简单、使用方便、快捷有效的汽车前照灯故障设置装置。所述的前照灯故障加装装置，外部为绝缘防水接线盒，盒内由铝散热底座以及固定在铝散热底座上的铝壳电阻组成。本实用新型通过在前照灯负...
- 单仲魏明江
- 文献传递
- 新型汽车报警装置
- 本实用新型涉及汽车报警技术领域，尤其涉及一种新型汽车报警装置，包括单片机、DS18B20环境温度传感器、NS-THI称重传感器、AD574？A/D转换器、报警控制器以及TC35i？GSM模块，所述DS18B20环境温度传...
- 翟秀军刘晓明单仲
- 文献传递
- 汽车维修技术专业高素质应用型人才培养方法探究
- 2016年
- 针对当前教育背景,以汽车维修技术专业为例,从一线教师的角度,微观地探讨了教师如何从职业道德、教育教学方法、课程开发等方面进行汽车维修技术专业高素质应用型人才培养。
- 单仲
- 关键词：应用型人才汽车维修技术
- 汽车碰撞试验用P系列儿童假人腹部标定装置
- 本实用新型属汽车碰撞测试领域，具体涉及一种汽车碰撞试验用P系列儿童假人腹部标定装置，包括底座、固定设置在所述的底座上的支撑架、可压入所述的支撑架的试验用儿童假人的腹部嵌入物、设置在所述的腹部嵌入物上部的重20N的压力板以...
- 魏明江单仲
- 高职新能源汽车专业校企协同培养方法研究被引量：3
- 2017年
- 随着汽车技术的不断发展,以及能源和环境问题的日益凸显,新能源汽车技术迎来了发展的黄金时期,相应地对汽车维修高技能人才也提出了更高的要求。职业院校如能开放人才培养系统,加大与企业的联合培养,势必能够较好地进行产教融合,实现新能源汽车人才输出与企业需求的无缝对接。本文从校企联合培养具体实施方式方面探讨了如何培养新能源汽车高技能人才。
- 单仲姜绍忠魏明江
- 关键词：新能源汽车高技能人才
- 混合动力车用锂电池正极材料的制备和性能研究被引量：1
- 2019年
- 采用共沉淀法和高温固相烧结法制备了锂离子电池正极材料,研究了pH值和煅烧温度对前驱体物相组成、形貌、振实密度和元素组成以及对正极材料微结构和电化学性能的影响。结果表明,随着pH值从9升高至11,前驱体振实密度逐渐增大,适当的增加pH值有助于Mn的沉淀;随着煅烧温度的升高,I(003)/I(104)比值呈现先升高而后减小特征,在煅烧温度为850℃时取得I(003)/I(104)最大值,此时的正极材料中阳离子混排程度最小;随着煅烧温度升高,正极材料试样的颗粒尺寸不断增大,颗粒之间的团聚程度减小,充电容量逐渐减小,放电容量先增加而后减小,在煅烧温度为850℃时取得最大的放电容量和最佳的倍率性能。
- 翟秀军刘晓明单仲周常君吉燕燕
- 关键词：正极材料PH值煅烧温度电化学性能
- 一种小型多功能农业机器人的设计与实现被引量：3
- 2023年
- 目前现有的农业机器人大多应用于大范围农田,大部分温室大棚、小范围农田主要依靠人工种植辅以小型传统机械,存在功能缺失、适应性不强等问题。为此设计了一种小型农业机器人用于大棚内农作物播种、施肥、浇水及病虫害检测。首先采用卷积神经网络(CNN)特征提取方法实现了机器人循迹功能,通过卷积神经网络自主提取图像特征,提高了机器人循迹适应力;然后通过主控制器(ATmega2560)及相关硬件实现了农业机器人挖土、播种、施肥、浇水功能;最后基于MobileNetV2-SSD轻量化网络设计了农作物病虫害检测功能,结合倒残差(Inverted residual block)与深度可分离卷积,在降低模型参数量的同时保证了模型精度。实验验证了设计方法的合理性,表明该多功能机器人具有良好的综合适用性,提高了机器人使用率,同时降低了劳动者的工作强度,具有良好的应用前景和推广价值。
- 徐思雨吕冬慧单仲赵丰郑宇宙李世恒
- 关键词：农业机器人卷积神经网络特征提取农业生产
- 一种普锐斯整车故障加装装置
- 一种普锐斯整车故障加装装置，旨在提供一种结构简单、使用方便、快捷有效的普锐斯汽车整车故障设置系统。系统包括绝缘防水盒体，所述的盒体一端设置有线束插接器，总电源插接口（含总电源控制按键），控制器电源键，盒体内设置有控制器，...
- 单仲张冬姜绍忠
- 文献传递
- 一种大众02E变速器拆卸专用工具
- 一种大众02E变速器拆卸专用工具，旨在提供一种结构简单、使用方便、快捷有效的大众02E变速器拆卸专用工具，包括支撑板和螺栓。所述的大众02E变速器拆卸专用工具的支撑板外侧布置有四个定位孔，四个所述定位孔之间的相对位置与要...
- 姜绍忠姜山单仲
- 文献传递
- 基于微课的微观教学法在“汽车故障诊断”实训教学中的应用探索被引量：5
- 2015年
- 随着互联网和信息技术的快速发展,作为传统教学方式的一种补充,微课学习在高职院校中日益得到推广和应用。但是微课由于其预先订制性,并不能代替传统教学而主导课程,因而将微课与传统教学相融合,可以在很大程度上吸引学生的兴趣并且提高课堂效率。本文首先对微课和微观教学法的优点作了初步说明,并将它们之间的联系作了简要剖析,然后构建"汽车故障诊断"实训教学体系,并且以"汽车故障诊断"实训教学为载体,结合微观教学法,具体探讨说明了如何将微课与微观教学法在"汽车故障诊断"实训教学中相融合。
- 单仲姜绍忠王毓
- 关键词：汽车故障诊断实训教学教学模式
