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雷静
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黄石市第五中学
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王金水
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是否该为追捧的“高效课堂”作一理性思考
2015年
当“南有洋思,北有杜郎口”成为教育界风靡一时的“追捧”现象;当“先学后教,当堂训练”的教学模式传遍全国,演变成当代教育史的神话传说;当教学竞赛到处充斥着“为了热闹而热闹”,呈现出“虚假的繁荣”;当公开课的课堂变成老师与学生用“精湛”演技来进行虚夸表演的课堂时,作为每一个有责任、有担当、有良知的教育工作者都必须反思:反思当下教学改革的冒进主义,反思当下教育工作者只抓皮毛、不重实质的改革意识,反思当下教学改革使教师教学模式同质化的弊端……
王金水
雷静
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高效课堂
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