赵志铭
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：惠安县八二三实验小学更多>>
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- 让想象开启习作之路
- 2015年
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对小学写话和习作教学提出,第一学段要让学生"写自己想说的话,写想象中的事物";第二学段"能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚";第三学段"能写简单的记实作文和想象作文"。可见,课标把加强想象能力的训练提到前所未有的高度。笔者在作文教学中,以大量写想象作文为突破口,鼓励学生大胆创新,主动表达,不断提高习作水平。下面。
- 赵志铭
- 关键词：想象作文不拘形式写话三学小学语文教材写作兴趣
- 开掘文本之源 滋养“语用”之根
- 2016年
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂这就要求在语文教学中必须注重培养学生的＂语用＂能力,提高学生的语文素养。应该说,＂语用＂能力是学生语文素养的根基。教师要在＂以教为中心＂转向＂以学为中心＂的课堂转型过程中,充分挖掘文本的＂语用＂之源,并借此为切入点,发展学生运用语言文字的能力。
- 赵志铭
- 关键词：文本开掘滋养语言文字课程标准实践性课程
