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高翔

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：四川省教育学会更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课程
  • 1篇户外
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童视角

机构

  • 1篇四川省教育学...
  • 1篇四川省陶行知...

作者

  • 1篇高翔

传媒

  • 1篇教育科学论坛

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
让儿童的成长像呼吸一样自然——基于儿童视角的幼儿园户外课程的实践探索被引量：5
2015年
通过户外课程的设计和实施,给予教师大量实地观察的经验。在不断的实践中,力图使每一个教育活动都从儿童兴趣和需要出发。教师在教育实践中发现教育价值,使我们的教育真正做到"以儿童为本"、"从儿童视角出发",回归儿童本真的生活和原始的自发活动。教师基于儿童的视角观察、解读儿童行为,找到儿童的兴趣和需要,打破教育活动的环境界限,深度挖掘蕴含在户外课程中的丰富价值,还孩子一个充满生机和情趣的童年,让儿童的成长像呼吸一样自然。
高翔
关键词：儿童视角
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