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王燕

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：扬州市邗江区公道中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇档案
  • 1篇低年级
  • 1篇语言
  • 1篇语言大师
  • 1篇阅读档案
  • 1篇升华
  • 1篇年级
  • 1篇起始年级
  • 1篇文本
  • 1篇文本教学
  • 1篇文眼
  • 1篇小学低年级
  • 1篇据点
  • 1篇课外书
  • 1篇课外阅读指导
  • 1篇教学
  • 1篇攻坚
  • 1篇本教
  • 1篇传记类
  • 1篇大师

机构

  • 2篇扬州市邗江区...

作者

  • 2篇王燕

传媒

  • 1篇教书育人（教...
  • 1篇小学教学研究...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
文眼:传记类文本教学努力攻坚的据点
2019年
苏教版五下《司马迁发愤写<史记>》作为一篇典型的人物传记类文本,蕴藏着人文元素和教学价值点,该遴选恰当的教学策略,才能更好地促进学生语文能力的发展。
王燕
关键词：文眼升华
酿得百花成蜜后——小学低年级课外阅读指导策略被引量：1
2015年
莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"多年来,我一直从事小学起始年级的语文教学。现在,就来谈谈对小学低年级课外阅读的一些思考。一、对课外阅读的认识语言大师吕叔湘先生在《语文教学中的两个迫切问题》中说的一句话一定会引起很多普通人的共鸣:"少数语文水平较好的学生,你要问他们的经验,异口同声地说得益于看课外书。"
王燕
关键词：小学低年级课外阅读指导起始年级课外书语言大师阅读档案
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