胡江红
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广西民族师范学院附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学师生之间信息不对称的表现及对策研究
- 2015年
- 信息不对称是指在当事人双方中,一方拥有信息,但另一方不拥有信息;或者一方掌握的信息多一些,而另一方掌握的信息少一些。信息不对称会影响处于信息弱势的一方做出正确的决策并导致行动效率低下;处于信息优势的一方也可能利用信息不对称做出损害信息弱势另一方利益的事情。师生之间也存在信息不对称,而且信息不对称是双向的,即有些情况下老师掌握的信息比学生多,而有些情况下学生掌握的信息比老师多。师生之间的信息不对称影响到双方之间的有效沟通,特别是学生掌握的信息比老师多的时候。
- 胡江红
- 关键词：信息不对称中学师生互动效果教育措施
- 少数民族边远地区高中语文写作教学探析被引量：1
- 2016年
- 分析少数民族边远地区高中语文写作教学现状,提出要提高少数民族边远地区高中生写作水平,应坚持引导学生在读中悟写、读中导写、以读促写和以写促读,读写结合,激发学生学习写作的兴趣,提高写作教学效果。
- 胡江红
- 关键词：高中语文写作教学读写结合
- 学科竞赛对提升高中语文课教学效果的作用探析
- 2017年
- 高中语文课的教学历来都比较困难,因为它不仅包罗万象,而且比较枯燥.一成不变的课堂教学模式,容易让学生感到厌倦、没有激情.而学科知识竞赛因其具有挑战性、灵活性、趣味性,如果组织得当,很容易激发学生参与的热情.在高中语文教学过程中,任课老师应当定期或者不定期地举办一些学科竞赛,借竞赛来促进课堂教学质量的提高.
- 胡江红
- 关键词：高中语文学科竞赛教学效果
