季莹莹
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：如东县宾山小学更多>>
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- 小学数学微课实施策略研究
- 2022年
- 在信息时代蓬勃发展的影响下,教育领域对于信息技术的运用,可谓是无处不在,其为学生学习兴趣的提升、知识面的开拓等创造了优越的前提条件.而微课作为先进信息技术与前卫教学理念碰撞的“结晶”,为学生化解了对抽象知识学习的困难,降低了对于数学学习的畏难情绪,获得学习自信,轻松建立数学知识结构,为数学学习自主性的发挥夯实基础,实现小学数学微课的意义,突显其教学运用价值.
- 季莹莹
- 关键词：小学数学
- 引入活动,让学生“动”起来
- 2021年
- 在小学数学课堂中,教师应顺应学生认知规律及发展特征,在课堂中设计各种类型活动方案,让学生积极参与到课堂活动中,主动学习,积极交流学习经验,自主参与到学习中,尝试让学生"动"起来,主动探索问题,投入到解决问题的过程中,真正成为课堂的主人。
- 季莹莹
- 关键词：小学数学动起来
- 探索微课在小学数学教学中的运用契机
- 2019年
- 微课是一种基于信息技术的数字化资源,具有教学时间短、主题突出、针对性强等特点,成为教与学的一种辅助性素材。微课能起到激发兴趣、形象迁移、助力探究等教学优化功效。微课虽好,但不能完全替代教师的教学,运用微课辅助教学要注意尺度,尤其要把握好微课运用的契机,用在当用之时,做到相机切入,为教学提质增效。
- 季莹莹
- 关键词：数学教学
- 穿插运用微课,助力数学教学
- 2020年
- 信息技术运用于课堂教学是新时代教育的必然趋势。在小学数学教学中穿插运用微课,能够达到事半功倍的教学效果,促成学生数学学习的高效化。基于此背景,本文对微课的应用从引入时动态穿插,激活已有经验;学习时适时穿插,理解重点内容;关键时穿插,突破难点内容的策略这三方面进行了探索。
- 季莹莹
- 关键词：小学数学辅助教学
- 在小学数学课堂中融入思政教育的有效探索
- 2023年
- 五育并举,德育为先。在学科教学中融入思政教育,促使学生形成正确的思想观念,是素质教育对教师提出的一大要求,同时也是教师教书育人的职责之首。教师可在小学数学课堂中融入思政教育,从多个不同的角度出发,促使学生树立正确的价值观和人生观。
- 季莹莹
- 关键词：小学数学课堂教学思政教育
