刘玉春
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学军事教研部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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- 高校开展国防教育,利国利校利生
- 2014年
- 高校开展国防教育有利于国家和社会发展、有利于学校管理,同时还有利于大学生成长成才.它是国家法律赋予高校的使命、国家培养高素质后备兵员的有效途径,同时还有利于提高全民国防意识;它有利于学校加强学风校风,还有利于构建和谐校园;它有利于加强大学生团体意识、有利于提高大学生的道德修养与道德实践能力,还有利于大学生磨练意志品质和抗压挫能力.因此,高校开展国防教育的意义重大影响深远.
- 刘玉春
- 关键词：高校国防教育
- 普通高校军事理论网络教学改革再探被引量：1
- 2016年
- 普通高校军事理论网络教学改革,对于增强大学生的国防观念,强化爱国主义、集体主义观念,增强大学生的综合素质,培养高素质的国防后备力量等方面具有重要意义。从普通高校网络教学改革对比传统军事理论教学所带来的变化入手,探讨在普通高校军事理论网络教学中,广大师生应如何应对以及我们教师应该遵循什么样的教学原则。旨在为普通高校军事理论网络教学改革提供对策。
- 刘玉春
- 关键词：普通高校军事理论网络教学
- 邓小平新时期军队建设思想的哲学基础
- 2012年
- 邓小平新时期军队建设思想有着深厚的哲学基础,解放思想,实事求是是邓小平新时期军队建设思想的精髓和灵魂;历史唯物主义的战争观,是邓小平新时期军队建设思想的基石;辩证法的矛盾特殊性原理,是邓小平领导开辟有中国特色精兵之路的方法论武器;坚持党对军队的绝对领导,坚持我军全心全意为人民服务的宗旨,是邓小平新时期军队建设思想的根本观点。
- 刘玉春
- 关键词：邓小平军队建设
- 普通高校军事理论网络课程教学改革初探被引量：1
- 2015年
- 普通高校军事理论网络课程教学是以丰富的教学资源为基础,借助于自测题和以问题为中心的讨论区来考核和促进大学生的学习。普通高校军事理论教学改革,教师要站在军事课课程发展的高度、站在国家国防教育改革和国家变迁的高度来审视,转变教育观念,加强军事专业知识和网络技术的学习,合理运用网络教学模式,从而提高普通高校军事课的实效性。
- 刘玉春
- 关键词：普通高校军事理论网络教学
- 普通高校军事理论网络教学存在的问题及改进措施被引量：5
- 2016年
- 近年来,随着高校网络教学改革的兴起,一些高校军事理论课也在尝试使用这种新模式。这种新型的网络教学模式,有利于学生主动参与教学活动,提高教学质量,有利于树立以学生为中心的教育思想,有利于培养大学生的创新精神和创新意识,有利于培养大学生社会交际能力和合作意识。但是,就目前普通高校军事理论网络教学改革的现状来看,也存在着很多问题,诸如教师方面、大学生自主学习方面、互动讨论方面、网络平台建设方面以及学校的网络教室的软硬件条件等,有一些切实可行的改进措施。旨在为普通高校军事理论网络教学改革提供改进措施和实践依据。
- 刘玉春
- 关键词：普通高校军事理论网络教学
- 《孙子兵法》的为将之道对为师之道的启示
- 2014年
- 《孙子兵法》的开篇《计篇》讲到:"将者,智、信、仁、勇、严也",将帅是指挥打仗的,需要具备五德。教师是教育学生的,更需要五德具备。随着社会的发展与竞争的加剧,孙子兵法被越来越多的人所重视,我们应吸取其精华,借以完善新世纪教师的素质,提高我国教育教学水平,建设有中国特色的教育文化。
- 刘玉春
- 关键词：孙子兵法教师
- 《孙子兵法》的“为将之道”思想对大学生的启示被引量：2
- 2017年
- 《孙子兵法》的"为将之道"思想包括"为将之五要"思想和"为将之五不要"思想。"为将之五要"思想是指作为一个军队的将领,需要具备"智、信、仁、勇、严"这五方面。"为将之五不要"思想指的是作为一个军队的将领,除了具备以上五要素之外,还要避免各种性格缺陷,如必死、必生、忿速、廉洁和爱民等五方面。当代的大学生,作为未来社会的中坚力量,不仅需要具备"智、信、仁、勇、严"这五方面,同时还要从"为将之五不要"思想中得到一些启发、启示,提高自己的综合素质,从而为建设中国特色的社会主义事业做充分准备。
- 刘玉春
- 关键词：孙子兵法大学生
