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肖娟

作品数:3 被引量:15H指数:1
供职机构:佛山科学技术学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇行政
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇评鉴
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校务
  • 1篇教育
  • 1篇教育目标
  • 1篇机器人
  • 1篇工科
  • 1篇多主体
  • 1篇高校
  • 1篇办学
  • 1篇本科
  • 1篇本科高校

机构

  • 3篇佛山科学技术...

作者

  • 3篇肖娟
  • 1篇刘雄平

传媒

  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇外语艺术教育...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
台湾高等技职学校校务行政评鉴指标变革分析
2015年
台湾高等技职学校评鉴从2001年开始将行政类评鉴纳入评鉴范围。为更符合评鉴发展和人才培养需求,2005年、2009年台湾评鉴协会先后对评鉴指标进行了内容和权重上的修正和调整,评鉴项目和框架没有变化。2014年评鉴项目和框架均进行了大幅度的调整,评鉴指标以办学质量为设计依据,将原先归属各行政单位的评鉴指标落实到各质量项目中。台湾高等技职学校校务行政评鉴指标的变革,既有继承又有创新,对评鉴指标变革进行分析和总结,可为大陆高校审核评估提供有益的启示与可借鉴的经验。
肖娟
地方本科高校产业学院的建设历程及主要问题探究被引量:15
2020年
我国高校产业学院建设大致可分两个阶段,2015年前在大力发展职业教育背景下由职业院校建设的以就业为导向的产业学院,2015年后在加快发展新工科背景下主要由地方本科高校建设的以创新创业为导向的产业学院。地方高校和企业“双动力”不足,致使产教融合、校企协同难以落实和可持续发展;工科教育的“双师型”教师不足、工学结合不足,致使工科大学生学用脱节,服务产业、引领产业的工程实践能力不强,依然是产业学院建设中亟需解决的主要问题。
刘雄平肖娟
关键词:地方本科高校校企合作
基于产业学院模式下应用型人才培养的研究--以佛山科学技术学院机器人产业学院为例
产业学院作为应用型人才培养的一个模式,通过“高校+高端研究院所+龙头企业”的形式组建产业学院,促进学校、企业、研究院所、学生等多方利益的实现。
肖娟
关键词:应用型人才教育目标
共1页<1>
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