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孙威威
作品数:
4
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供职机构:
上海理工大学
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相关领域:
文化科学
轻工技术与工程
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合作作者
袁敏
上海理工大学
徐斐
上海理工大学
曹慧
上海理工大学
于劲松
上海理工大学
刘宝林
上海理工大学
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上海理工大学
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核酸适体-汞离子复合物的解离及应用
核酸适体‑汞离子复合物的解离及应用。解离包括:用盐酸调节双蒸水使其pH为4‑7并加热至25℃‑55℃以形成解离溶液;以及将附着有核酸适体‑汞离子复合物的玻片载体置于解离溶液中并以25‑50次/min的频率震荡30‑100...
袁敏
徐斐
孙威威
曹慧
于劲松
文献传递
本研一体化教学背景下食品安全专业科技写作课程探索
2023年
本研一体化教学改革的目标是为了使得学有余力的本科生和研究生掌握规范的学术研究的能力。通过分析食品安全专业领域科技写作常见的问题,提出本研一体化科技写作课程教学改革建议,从而培养本研学生的科研选题、文献检索、数据分析能力,规范表达科学发现和技术观点,实现食品安全科学与工程领域本研一体化人才的统筹培养。
袁敏
孙威威
叶泰
张建国
徐斐
关键词:
科技写作
课程教学改革
核酸适体-汞离子复合物的解离及应用
核酸适体-汞离子复合物的解离及应用。解离包括:用盐酸调节双蒸水使其pH为4-7并加热至25℃-55℃以形成解离溶液;以及将附着有核酸适体-汞离子复合物的玻片载体置于解离溶液中并以25-50次/min的频率震荡30-100...
袁敏
徐斐
孙威威
曹慧
于劲松
文献传递
面向交叉创新人才培养的“人工智能+仪器分析”课程教学探索
2024年
人工智能与仪器分析技术的交叉创新与应用,对培养创新型人才提出了新的挑战。通过分析“人工智能+仪器分析”现有教学方式的不足,探索针对人工智能与仪器分析交叉领域的课程教学的解决方案,提高仪器分析专业学生掌握人工智能技术交叉创新的能力,为培养应用型和研究型创新人才提供参考。
袁敏
孙威威
曹慧
吴秀秀
刘宝林
徐斐
关键词:
人工智能
课程设计
仪器分析
机器视觉
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