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陈晓红

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:滨海县实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 4篇小学英语
  • 3篇教学
  • 1篇导学
  • 1篇多媒体
  • 1篇新教
  • 1篇新课改
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习英语
  • 1篇营造氛围
  • 1篇游戏
  • 1篇生动课堂
  • 1篇生活化
  • 1篇生活化教学
  • 1篇情景
  • 1篇小学生
  • 1篇教学研究
  • 1篇节奏
  • 1篇课改
  • 1篇课堂

机构

  • 5篇滨海县实验小...

作者

  • 5篇陈晓红

传媒

  • 3篇科学大众(智...
  • 1篇天津教育
  • 1篇小学时代

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
如何激发小学生学习英语的兴趣
2015年
激发小学生的学习兴趣,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的。
陈晓红
关键词:营造氛围情景游戏节奏
融入创新观念,构建小学英语生动课堂被引量:1
2020年
在小学英语教学中,教师要坚持创新的教学观念,根据教材内容精心选择创新模式,为学生打造新颖、有趣的英语课堂,让他们在丰富生动的英语知识吸引下发挥学习主动性,掌握英语知识,发展他们的英语思维能力和自主探索能力。在教学活动中,教师要注重培养学生的学习主动性,给他们足够的空间进行探索,让他们在课堂和课外时间进行主动学习,积累更多的英语知识,促进英语综合能力的发展。在创新观念下,学生快乐地进行英语知识的探索,推动教学的深入进行,构建了高效的小学英语生动课堂。
陈晓红
关键词:小学英语生动课堂生活化教学多媒体
核心素养下小学英语创新教学的构建策略研究被引量:2
2019年
随着素质教育的进行,教师在开展小学英语教学时,需要注重发现学生的核心素养,从他们的英语综合能力和兴趣出发,结合创新观念设计教学内容,充分激发学生的探究兴趣,使他们在学习活动中充分发挥主动性,从而深入探究掌握英语知识。在教学过程中,教师要根据学生的学习情况进行有效指导,使他们通过探究丰富的教学内容顺利完成教学目标,构建核心素养下的小学英语创新教学。
陈晓红
关键词:小学英语信息技术
以景导学 以趣诱学——小学英语教学研究被引量:1
2017年
小学是学生进行英语学习的关键时期,教师要通过行之有效的教学方案构建科学合理的教学模式,以此来提高学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,为学生日后的英语学习奠定基础。
陈晓红
关键词:小学英语
小学英语新课改尝试
2015年
新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才能紧跟新形势,把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。
陈晓红
关键词:小学英语新课改
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