洪小琴
- 作品数：6 被引量：26H指数：1
- 供职机构：东华理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- MOOCs与大学英语教学模式的转变研究被引量：1
- 2015年
- 西方国家开展工业革命较早,英语国家在经济和科学技术领域具有较大优势,为了学习西方国家的先进科学技术,在我国英语仍然是一门大学教育的重要课程,大学英语虽然历经过不少教学改革,但结果仍不理想。MOOCs网络教学平台的出现,给大学英语改革也带来了挑战和机遇。该文根据MOOCs提出的最新理念,从学校平台、教师能力和学生素养这三个方面进行探讨,以达到提高大学英语教学质量的目的,为培养大学生的主动化英语学习和英语实际应用能力服务。
- 洪小琴周鑫琴
- 关键词：英语教学
- 互联网时代的大学英语教学的改革研究
- 2017年
- 在互联网时代下,英语学习的方式不再单调,各种各样的学习方法和手段通过互联网得到了实现。在新的时代背景下,要求教育工作者紧跟时代的步伐,合理科学的改进教学方式,充分利用现有资源进行更高质量的教学工作。通过对《大学英语教学指南》及相关文献的研究,本文讨论并提出了大学英语教学改进的下一步方向。
- 洪小琴周鑫琴
- 关键词：互联网大学英语教学改进
- 如何提高大学英语阅读速度的方法研究
- 2017年
- 对于大多数第二语言的读者,阅读能力的培养是一种令人窒息的缓慢过程。然而,所有学生应该必备的快速阅读方法的传授却在课堂里经常被忽视。从Segalowitz,Poulsen和Komoda(1991)的研究表明:双语读者的第二语言的阅读速率只是第一语言的30%,慢于第一语言的阅读率。这些数据也支持了Weber(1991)的研究,他指出高度熟练的双语者通常在第二语言方面存在非常低的阅读速率。Perkins和Pharis(1980)提到大多数第二语言读者的阅读能力远低于母语的平均阅读能力水平。Jensen(1986)指出即使在阅读课程学习结束后,高水平的第二语言学生的阅读速率每分钟也只能100个字,甚至更少。本文旨在探讨提高大学英语课堂阅读速度的方法技巧。本文的英语阅读方法技巧主要是为了使第二语言学习者的英语阅读速率提高到令人满意的水平,从而使他们在未来的学术论文阅读方面能够达到较高的水平。
- 洪小琴周鑫琴
- 关键词：大学英语
- 地学类专业英语课程的学习方法探讨被引量：1
- 2020年
- 地学专业英语作为地球科学学生和青年人才学习西方世界先进科学技术的一门基础课程,它和普通英语一样均需要经过一个相对漫长的学习过程。本文针对地学类专业英语课程的基础原理、专业词汇隐喻、长难句分析等方面的学习方式和方法进行了探讨,并对深度提高地学类专业英语的学习水平提出了一些建议,旨在帮助地球科学领域的学生更好地掌握和提高本专业的专业英语水平。
- 洪小琴李剑霞黄光南
- 关键词：地球科学专业英语隐喻
- “互联网+”新时代下的大学英语教学策略被引量：24
- 2015年
- "互联网+"的出现,给英语改革带来了挑战和机遇。本文从"互联网+"入手,构建几种提高教学效率的新模式:慕课、微课、翻转课堂、微信+移动网络等学生自主学习平台,以期达到提高大学英语教学质量的目的,实现学生个性化、主动化的自主学习,提高大学生的英语综合能力。
- 洪小琴周鑫琴
- 关键词：大学英语教学教学模式
