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梁红敏

作品数:11 被引量:110H指数:6
供职机构:昆明医科大学校长办公室更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省科技厅-昆明医学院应用基础研究联合专项资金项目云南省省院省校教育合作人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇医学生
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 2篇医患
  • 2篇医患沟通
  • 2篇医患关系
  • 2篇医学教育
  • 2篇教学质量
  • 2篇沟通
  • 1篇德教
  • 1篇学生临床实习
  • 1篇医德
  • 1篇医德教育
  • 1篇医患沟通技能
  • 1篇医患沟通能力
  • 1篇医务
  • 1篇医务人员
  • 1篇医学生临床实...
  • 1篇神经干
  • 1篇实习教学

机构

  • 11篇昆明医科大学

作者

  • 11篇梁红敏
  • 6篇尹竹萍
  • 5篇李红宾
  • 3篇石柔
  • 3篇殷小寒
  • 3篇韩睿
  • 3篇李彦林
  • 3篇罗志勇
  • 3篇吴晓娟
  • 2篇杨维岗
  • 2篇马芳
  • 1篇杨薇
  • 1篇彭云珠
  • 1篇何敏
  • 1篇施伟丽
  • 1篇李铮
  • 1篇朱梅
  • 1篇刘园
  • 1篇熊瑞

传媒

  • 3篇昆明医科大学...
  • 2篇中国医药导报
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇皮肤病与性病
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Baldwin培训迁移理论在护理人员培训中的应用被引量:2
2015年
培训作为人力资源再生的重要手段之一在护理管理中得到广泛重视,然而当前培训成果转化却不尽如人意。本文从国内护理人力资源培训实践的角度出发,借鉴Baldwin培训迁移理论,为护理人员培训成果转化提供理论参考,为提高护理人员培训效果提供实践指导,有助于护理人力资源管理建立更加有效的培训管理体系。
马芳梁红敏
关键词:护理
医学生医德教育的现状与建议被引量:12
2016年
通过对医德教育重要性及其现状的概述,探讨了如何更好地将医德教育与医学生的医疗实践过程有机结合,从制度安排、人员配置、宣传方式等多个方面提出了若干建议,最终目的是使医学生在医疗实践过程中得到更有效、更具连续性和完整性的医德教育。
李铮韩睿李彦林梁红敏尹竹萍石柔
关键词:医学生医德教育连续性完整性
MBBS留学生在临床实习过程中的问题与策略被引量:13
2017年
近年来,来华留学生人数不断增多,昆明医科大学自2011年开始招收MBBS留学生。临床实习是医学生理论走向实际不可或缺的重要部分,而实习历来都是MBBS留学生的教学难点。本文以MBBS学生在我院实习带教经历为基础,根据对个别MBBS学生的深度访谈,结合国内外先进的教学方式,总结了在临床实习过程中MBBS学生所遇到的问题,探讨提高其实习质量的方法与对策。
刘园梁红敏吴晓娟李红宾彭云珠
加强实习环节规范化管理,提高临床实习教学质量被引量:7
2013年
目的建立临床毕业实习教学环节管理体系,通过规范实习教学环节,全面提高医学生临床实践能力.方法将2006级临床医学专业学生作为对照组,沿用传统的实习教学管理,将2007级、2008级临床专业实习生作为实验组,采用完善和新建立的临床实习教学环节管理.通过发放实践教学评价表、问卷调查表对2006级、2007、2008级学生在临床出科技能考试成绩、毕业实习学生自我能力评价及教师对学生综合能力评价进行分析.结果实验组学生在临床出科技能考试成绩分数上明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查发现,学生对自我临床综合能力评价显著上升(P<0.05),教师对学生临床综合能力评价显著上升(P<0.05).结论临床毕业实习教学环节的制度化、规范化管理有助于提升学生的自主学习能力、动手能力、临床思维能力综合能力,为教学医院提供了一套可供借鉴的临床毕业实习质量管理体系.
尹竹萍梁红敏罗志勇李红宾殷小寒杨维岗
附属医院临床教学质量评价体系建设与实践被引量:5
2015年
通过建立多层次、多环节、多方位的立体化教学质量评价体系,并将评价结果与教师职称晋升、岗位聘任及科室责任目标有机结合,建立附属医院临床教学质量评价体系,有力促进了临床医学教学质量的提高。
李红宾梁红敏罗志勇尹竹萍吴晓娟殷小寒杨维岗熊瑞
关键词:教学质量
医务人员培训管理中的误区及启示被引量:4
2016年
有计划、系统的培训是开发医院人力资源,提高医务人员素质的最有效途径。当前医务人员培训的重要性得到凸显,也取得了一定成效,然而医院管理者对培训的静态理解和片面诠释及缺乏培训成果转化的理念给医务人员培训带来了一些误区。文章通过构建动态系统的培训管理体系及引入培训迁移的理念能够有效提升培训效率,促进培训成果转化。
马芳梁红敏
关键词:医务人员
超声对正常腕部神经干的检查价值被引量:2
2016年
目的应用超声对正常腕部神经干进行扫查,拟对超声评估周围神经的临床应用价值进行探讨.方法应用高频超声对100例正常人腕部正中神经、尺神经、桡神经进行扫查,观察其走行、形态及内部回声表现,并进行纵横径及横断面积测量.结果 (1)超声能够清晰显示神经及周围组织结构的解剖断面;(2)超声能够对神经进行径线及横截面积的测量.正中神经前后径及桡神经前后径同性左右侧比较差异无统计学意义(P>0.05),尺神经前后径女性左右侧比较差异无统计学意义(P>0.05),尺神经前后径男性左右侧比较差异有统计学意义(P<0.05),正中神经、桡神经、尺神经前后径异性同侧比较差异有统计学意义(P<0.05);正中神经CSA、尺神经CSA、桡神经CSA同性双侧对比差异无统计学差异(P>0.05),正中神经CSA、尺神经CSA、桡神经CSA异性同侧比较差异有统计学差异(P<0.05);(3)正中神经横截面积(CSA)与体重相关性差异有统计学意义(P<0.05),与年龄及身高相关性差异无统计学意义(P>0.05).结论高分辨率超声能够诊断和评估上肢神经病变.
曹维涵梁红敏朱梅何敏
关键词:高频超声周围神经腕部
医学生临床实习教学查房的制度和流程规范管理被引量:35
2013年
目的加强临床实习教学查房的规范化管理,提升医学生实践能力,促进实习教学质量的提高.方法(1)制定实习教学查房的制度和流程;(2)2008级临床专业实习生143人为研究对象,分为2组,实验组71人,运用新制定的制度和流程进行教学查房,对照组72人,仍用原有的办法进行教学查房,每月进行2次教学查房;(3)发放调查表对学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力进行责任导师评价和自我评价,并比较2组评价结果.结果责任导师评价结果显示实验组学生理论知识掌握能力、临床思维能力、自学能力、临床操作能力和医患沟通能力明显高于对照组,实习生自我评价结果与责任导师评价结果一致,差异有统计学意义(P<0.01).结论教学查房的规范化、流程化管理,提高了实习生临床综合能力,为教学医院实习教学查房提供有益的借鉴.
李红宾梁红敏罗志勇尹竹萍吴晓娟殷小寒
关键词:教学查房
加强医学生医患沟通能力的策略被引量:8
2016年
医患关系一直以来是备受全社会乃至全世界关注的热门话题。现今随着医疗技术和设备的不断发展,患者对疾病治愈率的要求越来越高,致使医患关系越发紧张,医患矛盾日益加剧,医疗纠纷频繁发生。因此,在医疗环境如此紧张的社会,加强医患沟通、建立良好的医患关系显得尤为重要。但是当前的医患关系正面临着诸多挑战,医务人员应掌握沟通的重要性,在与患者进行交谈时注意方法和策略,不断完善沟通技巧。同时应重视及加强对于未来医务工作者——医学生的教育,强调意识,并将理论与实践相结合,提高沟通能力。医患间应相互理解与支持,共同改善和维系良好的医患关系,减少医疗纠纷的发生。
樊效菊韩睿李彦林梁红敏尹竹萍石柔
关键词:医患关系医患沟通能力
医患沟通技能在临床医学生中的重要意义被引量:24
2015年
在生物医学模式逐渐转换为生物-心理-社会医学模式这种新的医疗服务形式下,医患关系越来越紧张。各种伤医、打医、医疗暴力事件等频繁发生。追根溯源,重要因素之一是医患间缺乏有效的沟通,导致医患互不信任。而医患沟通是日常医疗服务工作中必不可缺的重要环节。医学生是未来的医务工作者,加强医学生在医疗工作中的沟通技巧,提高沟通能力,有利于改善医患关系,促进和谐医患关系。本文从医疗环境与医患关系的发展趋势与现状、医疗纠纷产生的原因及医患沟通的目的和存在的问题入手,充分阐述了医患沟通对于临床医学生的重要意义以及如何提高医学生的沟通能力。
韩睿施伟丽李彦林梁红敏尹竹萍余锦雯杨薇石柔
关键词:医患关系沟通医学教育
共2页<12>
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