唐凯
- 作品数：13 被引量：24H指数：2
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 文化间性观视角下的来华高职留学生跨文化适应问题研究被引量：5
- 2019年
- 高职院校来华留学生群体跨文化适应问题日益突出,以文化间性观为理论基础,将文化间性理论作为文化多样性的一种理论范式和调适文化差异的实践策略,为文化交流、文化认同提供借鉴。以江苏高职院校留学生为蓝本,借助文化间性理论,分析来华留学生教育管理中存在的跨文化适应性的难题,从留学生心理适应、社会文化适应、学术适应及我国教育管理等视角来探索和研究高职院校来华留学生跨文化问题。通过研究及教育管理实践发现,提供多样文化间的课程建设、活动建设、留学生跨文化服务平台建设,可以减少留学生跨文化适应困难度。
- 鲁婷婷唐凯
- 关键词：文化间性高职院校来华留学生跨文化适应
- 供给侧改革视角下高职教育高质量发展研究
- 2021年
- 高职教育不同于一般高等教育,担负着培养高质量专业技术人才的任务。供给侧结构性改革背景下,高职教育应当顺势积极而为。分析了高职人才供给与地方经济发展之间的不平衡及制约职业院校发展的因素;在高职扩招的趋势下,提出了以需求为牵引,积极走产教融合道路的,实施“三教”深化改革的策略,为提高人才培养质量提供参考。
- 唐凯
- 关键词：高职教育
- 江苏省“双高”建设院校组织机构设置的模式分析被引量：1
- 2021年
- 以江苏省20所“双高”建设院校为样本,通过图表、数据,概览组织机构设置的总体框架,梳理组织机构设置模式,对双高建设办公室、校企合作处等高职院校特殊组织机构的设置情况展开研究。各“双高”建设院校要在横向组织机构和纵向组织架构的改革上发力,引领职业教育新发展。
- 唐凯
- 关键词：组织机构
- 内部审计在高职院校治理中的作用被引量：1
- 2019年
- 高职院校是高等院校的重要一部分,随着时间发展学校的规模逐渐扩大,高等院校逐渐增多。竞争日逐激烈加强内部管理尤为重要,内部审计在高等院校管理起到重要的作用,可它并没有发挥它自己的作用。本文将会分析高等院校的现状,当中存在的问题并提出如何强化高等院校内部审计的策略。
- 唐凯
- 关键词：内部控制内部审计
- 传统文化在高职留学生教育中的文化自觉与多元对话辨析被引量：1
- 2016年
- 在高职留学生教育中,构建传统文化主体在高职院校留学生教育中的教与学的良性互动模式,在文化交流过程中,探寻文化主体与客体间内在的紧张冲突以及文化多元对话的可能。
- 唐凯
- 关键词：传统文化文化自觉
- 双高建设院校稳就业工作的路径
- 2021年
- 双高建设院校作为培养高素质技术技能人才的主体,在稳就业方面承担着重大职责。阐述双高建设院校在高质量就业方面的成就,以C院校为重点,探析其在稳就业方面的具体实践。引言就业是民生稳定利器。在疫情防控常态化的当下,高职院校作为人才培养的蓄水池,以"就业为导向"、以"人人出彩"为目标,坚决贯彻落实党中央、国务院"稳就业""保就业"决策部署,深化教学改革.
- 唐凯
- 关键词：高质量就业深化教学改革就业为导向蓄水池
- 优质高职院校视域下内部治理的三要素:内涵、标准及体系
- 2017年
- 优质高职院校建设作为一个复杂而系统的工程,既牵涉到政府、行业、企业、高职院校等宏观层面的外部关联者,也涉及到师生等微观层面上的内部关联者.在创建优质高职院校的背景下,应有更高的要求来审视优质高职院校内部治理的内涵和标准,探讨建立符合优质高职院校内部治理体系,以此充分发挥多元主体的内部协调治理作用,激发优质高职院校的组织动员力,创新办学体制机制,增强办学活力.
- 唐凯
- 江苏省高职院校留学生管理问题与对策研究被引量：12
- 2016年
- 强化高职院校留学生管理能力,提升国际化办学水平,是建设国内一流、国际有影响的高职名校的重要标志。深刻认识江苏高职院校在国际教育资源配置中的优劣,从宏观层面谋划国际化办学水平,采取有效的管理应对措施提升管理能力,是提升江苏高职院校留学生教育管理的有效途径。
- 唐凯
- 关键词：留学生管理江苏高职院校管理举措
- 浅谈建立研究所在高职院校提升社会服务能力中的意义被引量：1
- 2017年
- 本文基于教师专业实践能力、学生人才培养和产学研协同创新发展三个方面全面分析高职院校服务社会能力建设的现状。面对高职院校中教师的专业实践能力薄弱、高职学生人才培养相对滞后、产学研协同创新发展不强等问题,提出了在高职院校建立独立的研究所,并给出研究所的建立对高职院校服务社会能力建设的意义。
- 陈洁唐凯袁平龙小芳
- 高职院校治理文化的阐释与建构
- 2019年
- 高职院校的治理文化一直是一个复杂而宽泛的话题,它属于高校治理中的非正式制度安排。作为治理中的特殊领域,它在内涵及建构路径上与正式制度既存在一定相似性又存在巨大差异性。本文将从概念、主体、手段、对象及目标等方面对高职院校治理文化的内涵进行详细阐述。同时对高职院校治理文化的建设路径进行扩展分析。
- 唐凯
- 关键词：高职院校治理文化
