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刘志宏

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:汉中职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电化学发光
  • 1篇电化学发光法
  • 1篇血清
  • 1篇孕酮
  • 1篇孕酮水平
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇肾炎
  • 1篇鼠模型
  • 1篇驱动教学
  • 1篇先兆流产
  • 1篇小鼠
  • 1篇小鼠模型
  • 1篇理学
  • 1篇流产
  • 1篇教学效果
  • 1篇狼疮
  • 1篇狼疮性
  • 1篇狼疮性肾炎
  • 1篇化学发光

机构

  • 3篇汉中职业技术...
  • 2篇西安医学院
  • 1篇汉中市人民医...

作者

  • 3篇刘志宏
  • 1篇杨青青
  • 1篇郭霞

传媒

  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇饮食科学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
两种实验性狼疮性小鼠模型的高迁移率族蛋白-1表达
2020年
目的探讨2种狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)小鼠的高迁移率族蛋白-1(high mobility group box-1,HMGB-1)表达情况。方法选取MRL/lpr雄性小鼠(红斑狼疮肾炎小鼠)26只作为观察1组,取雄性C57BL/6小鼠24只作为对照1组,选择BXSB雄性小鼠(红斑狼疮肾炎小鼠)25只作为观察2组,野生型小鼠25只作为对照2组。采用电镜和PAS染色观察4组小鼠的肾组织结构改变,采用免疫组化法检测4组小鼠肾组织中HMGB-1的表达,采用酶联免疫吸附法检测4组小鼠血清中HMGB1的表达。结果电镜下观察1和2组有典型狼疮性肾炎病理表现,对照1和2组的肾组织结构正常;免疫组化法检测:观察1和2组小鼠肾组织的HMGB1表达高于对照1和2组(P<0.05);酶联免疫吸附法检测观察1和2组血清HMGB1表达水平显著高于对照1和2组(P<0.05)。结论 HMGB-1可能通过致炎作用参与了狼疮性肾炎的发病过程。
刘志宏杨小莉吴念军张锦云张辉元
关键词:狼疮性肾炎高迁移率族蛋白-1MRL/LPR小鼠BXSB小鼠
电化学发光法检测血清孕酮水平对先兆流产结局的预测价值被引量:5
2018年
目的探讨电化学发光法(ECL)检测血清孕酮水平对先兆流产患者妊娠结局的预测价值。方法选取2015年1月-2016年7月在汉中市人民医院产科因先兆流产就诊的211例患者,使用ECL检测血清孕酮水平,根据妊娠结局不同分成持续妊娠组(135例)和妊娠失败组(76例),并将患者孕酮水平分为4个层次:Ⅰ级(60~80nmol/L),Ⅱ级(39~59nmol/L),Ⅲ级(20~40 nmol/L),Ⅳ级(<20 nmol/L),分析不同孕酮水平妊娠结局的差异。结果持续妊娠组血清孕酮平均水平(77.38±18.42)nmol/L,妊娠失败组血清孕酮平均水平(40.53±16.71)nmol/L,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。血清孕酮40nmol/L可作为预测流产结局的模型阈值,敏感性为0.985,特异性为0.539,准确性为0.825,阳性预测值为0.792,阴性预测值为0.953,ROC曲线下面积(AUC)为0.815。结论血清孕酮水平高低与维持妊娠成功率呈正相关,40 nmol/L可作为预测流产结局的阈值,80 nmol/L可作为是否使用黄体酮制剂的参考标准。
郭霞胡文霞史俊霞宗琮刘志宏
关键词:电化学发光法孕酮先兆流产
任务驱动教学模式对病理学教学的应用意义分析
2017年
目的 :探讨任务驱动教学模式对病理学教学的应用意义。方法 :选取我院15级护理专业两个班级92名学生进行研究,以护理1班46名学生为对照组,采用普通教学法教学,以护理2班46名学生为观察组,采用任务驱动教学模式教学,对比两组教学效果。结果 :采用不同模式进行教育后,观察组学生考试成绩明显优于对照组(p<0.05);且观察组中76.1%的学生认为任务驱动教学是一种可行的教学模式,有利于提高教学效果。结论 :将任务驱动教学模式应用于病理学教学中效果显著,有利于提高学生学习成绩,可在临床上进行推广应用。
刘志宏杨青青郭霞
关键词:任务驱动教学模式病理学教学教学效果
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