杨婉玲
- 作品数：11 被引量：35H指数：4
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 高职院校思政课实践教学评估体系研究被引量：1
- 2022年
- 思政课实践教学是思政课不可或缺的教学形式之一,它不仅关乎学生对理论知识的掌握,而且关系到立德树人目标的实现。随着思政课实践教学的不断深入,思政课实践教学评估作为教学监督过程和教学成果评价的主要内容而逐渐被重视。高职院校应针对思政课存在的不足,通过构建实践教学评估指标,不断完善思政课实践评估体系。
- 陈旭东杨婉玲周琦钧吴小卉
- 关键词：高职院校思政课实践教学
- 当前农民工融入城市的制约因素研究——基于芜湖清水镇问卷调查
- 2017年
- 农民工在城市务工活动中存在户籍、城市接纳条件、文化认知等现象,成为当前农民工融入城市的制约因素。本文通过芜湖市郊实地调查,认识到"两栖"农民工的现实性和局限性,并探讨农民工融入城市的合理路径和远景展望。
- 芮飞军杨婉玲
- 关键词：农民工城乡一体化市民化城镇化
- 高职院校思想政治理论课专题化课堂教学研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例被引量：6
- 2016年
- 教材体系向教学体系转化是高校思想政治理论课的特殊性要求,专题化教学是教材体系向教学体系转化的最好载体,不断挖掘专题化教学的特点、探索专题化教学的方式方法是思政课教师应当主动参与的教学改革。对教材知识点取舍的依据并不在于知识点的重要与否,而在于专题设置的内在逻辑,专题设置的针对性应表现在三个方面:课程基础问题、社会热点问题、学生关注的问题。参与式学习方法和复合式考核方法是专题化教学的重要配套措施。
- 杨婉玲
- 关键词：教材体系专题化教学
- 地方红色文化在高校思政教育中的价值及实现——以芜湖职业技术学院为例被引量：5
- 2017年
- 红色文化对大学生在理想信念教育、爱国主义教育、道德水平等方面具有重要的现实意义。由于地方红色文化更为地方高校大学生们所熟悉和认同,从而可以成为地方高校开展思想政治教育最直接的宝贵资源。地方高校可在强化思想引领、思想政治课教学、校园文化建设、互联网传播等方面实现地方红色文化的思想政治教育价值。
- 卫晓溪杨婉玲
- 关键词：高校思想政治教育
- 新时代高职院校思政教师队伍建设存在的问题与对策被引量：1
- 2022年
- 随着中国特色社会主义进入新时代,国家职业教育事业蓬勃发展,高职院校思政教师队伍建设面临新情况和新挑战。研究发现,思政课教师队伍建设存在三方面的问题:(1)社会、学校、学生对思政课教师的作用及功能存在认识问题;(2)思政课教师的队伍管理机制尚未完善,其中,思政课教师的数量配比有待优化,专业背景有待扩大,团队意识有待增强;(3)思政课教师的队伍保障机制尚未完善,主要体现在职称评聘、荣誉表彰、经济待遇三方面。进一步,从主观认识、管理机制和保障机制等方面提出了对策建议。
- 杨婉玲
- 关键词：高职院校思想政治理论课教师队伍建设
- 高职高专思政课信息化教学评估研究
- 2022年
- 文章针对目前思政课信息化教学评估存在的问题,提出构建专业的校园信息化平台,完善思政课信息化教学评估指标体系,并最终合理利用评估结果改进“教与学”的对策。
- 陈旭东杨婉玲陈曼丽王子凌
- 关键词：思政教育信息化教学
- 新时代中国农村建设的发展前景分析——基于十九大报告的学习思考被引量：2
- 2019年
- 乡村振兴战略是新时代农村建设的重要战略,体现了新农村建设在科学统筹中科学性、计划性和系统性。基于新时代社会主义农村建设的基本布局,以乡村振兴战略和美丽乡村建设作为美丽中国建设的中心内容,必将带来乡村共同体的新聚合、农村生活方式和文化内涵等方面的历史进步。
- 杨婉玲芮飞军
- 习近平青年思想论述探析——以党的十八大以来习总书记“五四”讲话为分析文本被引量：1
- 2023年
- 党的十八大以来,习近平总书记围绕青年教育工作创造性提出了富有科学性、系统性的青年思想论述。2013年到2022年“五四”期间,习近平总书记发表了系列重要讲话。这些讲话中蕴含着诸多关于青年思想政治教育工作的思政元素,为高校提高思政工作实效提供路径指南:坚持立德树人根本任务、善用关键时间节点和全面深化改革。
- 徐小琴胡华杨婉玲
- 关键词：青年思想思想政治教育
- 高职院校“三全育人”实践研究被引量：13
- 2021年
- 职业教育作为类型教育,坚持党的领导、坚持正确办学方向、坚持立德树人是根本要求。构建全员、全过程、全方位的“三全育人”模式是职业院校落实立德树人根本任务的主要途径。高职院校推动“三全育人”综合改革重点应聚焦于将思想政治工作贯穿、融入、结合到办学治校、校企合作、教学实践各个环节,创建“立足一个中心、融通三维空间”的“三全育人”模式,构建“十大”育人协同体系,发动全员参与,全过程、全方位发力,在完善的顶层设计下创新育人路径,形成一个以立德树人为根本、以整合式育人资源为基础、以系统性综合改革为抓手、以一体化育人体系为目标的大思政工作格局,有效提升高职院校思想政治教育的实效性。
- 高武杨婉玲
- 关键词：三全育人高职院校
- 家规家训与社会主义核心价值观培育的内在联系被引量：4
- 2019年
- 家规家训作为是家庭核心价值观的主要内容,是中华优秀传统文化的一部分,也是炎黄子孙价值观、人生观、道德观的具体传承和重要延续。发掘家规家训的时代内涵,激活中华传统文化优秀基因,可以使其成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。以优良家风带党风、促政风、正民风,具有时代价值和现实意义。
- 杨婉玲
- 关键词：家风建设中华优秀传统文化社会主义核心价值观
