方玲玲
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：江西科技学院更多>>
- 发文基金：江西省科技支撑计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理理学文化科学更多>>
- 格值模糊有限自动机的同态被引量：1
- 2020年
- 引入了格值模糊有限自动机的(强)同态的概念,研究了它们的相关性质,得出了同态基本定理。给出了A上容许关系及强同态的核的概念,研究了它们相关性质。
- 方玲玲张云霞胡忠刚
- 一种新型电吹风
- 本实用新型公开了一种新型电吹风，由吹嘴、发热元件、风叶、外壳、电动机、按摩滚轮、开关、多节套筒和手柄组成，外壳呈横置的数字“6”型，外壳的圆状部分安装有电动机，电动机上安装有风叶，电动机连通发热元件，发热元件安装在外壳的...
- 陈亮方玲玲
- 文献传递
- 产品研发的“三轴四面”
- 2018年
- 以产品研发管理的3P范围要素为轴,基于组织设计决策的视角,选取工程目标定义、关键绩效变量、团队认同建立、团队关系协调四个幅面中关键性的任务元素,构建了＂三轴四面＂产品研发工程管理实践框架。通信产品研发一般涉及工业造型、机械结构、硬件电气以及软件开发等工程技术门类,不同门类技术的研发过程也不尽相同。工业造型设计从用户的视点出发探求所存问题,在与用户共有或共感所存问题的过程中制定设计概念,进行问题分析与定义,最终完成原型的制作与可行性验证,
- 宋显广方玲玲
- 关键词：产品研发管理
- 城镇居民参与社区教育意愿影响因素分析——基于Logistic回归模型被引量：7
- 2020年
- 通过对江西省南昌市部分城镇居民的调查问卷统计,利用Logistic回归模型对居民参与社区教育的影响因素进行实证分析。结果表明,在个人因素中,居民的受教育程度越高,参与社区教育的意愿就越弱;居民的学历越低,参与社区教育的意愿就越强;居民在社区的居住时间越长,参与社区教育的意愿就越强。在认知因素中,居民终身学习的意识越强,参加社区教育的意愿越强。在社区因素中,居民与社区联系越密切,社区提供的资源和活动越符合居民的需求,居民参与社区教育的意愿就越强烈。
- 方玲玲张云霞
- 关键词：社区教育LOGISTIC回归模型影响因素实证研究
- 员工效能感知的企业运营绩效管理框架及应用——以L公司为例被引量：6
- 2018年
- 以整合L公司企业运营绩效管理过程中的最佳实践为例,建立起一个可以影响员工能力行为的绩效价值度量机制,形成以工作责任、权利期望、组织角色为框架的员工效能感知环境,通过不断调节员工的价值感知水平,提高员工知识技能、工作动机与组织承诺,有力地推动了公司在企业管控、产品研发、生产制造等多方面绩效的全面提升,实践结果对组织绩效管理的理论和应用带来一定的启示。
- 宋显广方玲玲李俊冲
- 关键词：组织绩效管理企业运营管理
- 一种可挂在墙上的桌子
- 本实用新型公开了一种可挂在墙上的桌子，其包括支架；桌面，其一端侧可转动连接该支架；n型桌腿，其可转动连接该桌面；可伸缩支撑杆，其一端连接所述桌腿，另一端可滑动地连接该桌面；及桌子高度调节装置，其螺纹连接所述桌腿的底部。本...
- 方玲玲
- 文献传递
- 一种牙刷
- 本实用新型公开了一种牙刷，由清洁头套、刷头、刷毛、活动轴、刷柄、电池、开关、音路和出声孔组成，刷毛均匀的植在刷头上，刷头能够前后180°进行弯曲，刷头通过活动轴与刷柄相连接，刷柄的粗柱部分安装有电池，电池通过电学连通其下...
- 方玲玲陈亮
- 文献传递
- 员工效能感知视角下VUCA环境研发团队全流程敏捷新方法——基于研发过程改进的整合被引量：5
- 2019年
- 本研究以VUCA环境提升研发团队敏捷为目的,基于企业研发过程改进的整合,分析员工效能感知影响研发人员行为的内在过程,提出研发过程改进优化方法和研发过程改进原则,构建研发过程改进杠杆,形成一种采用研发团队全流程敏捷的新方法。该方法认为,VUCA环境实现研发团队全流程敏捷要促进企业与“人”目标的融合,在战略层面要做到与客户共创价值,让研发人员责任有感,在组织层面要做到发展自组织团队,让研发人员角色有感,在管理层面要做到实现个体领导力,让研发人员权利有感,从而搭建形成研发人员效能感知环境,并在项目层面上实现研发人员工作价值观和工作态度的自我融合,促进研发团队敏捷性转型提升。
- 宋显广邵莉方玲玲
- 基于“三全育人”理念的概率论与数理统计课程思政教学探索与实践
- 2024年
- 课程思政是实现有效育人的重要教学方式。根据当前概率论与数理统计课程思政的现状,并基于概率论与数理统计课程教学内容,从融入时机、思政元素类型两方面阐述课程思政教学的做法,挖掘案例中蕴含的“思政元素”及所承载的思想政治教育功能,以润物无声的方式将思政元素融入课堂教学,促成知识传授、思政教育、价值引领三者有机统一,做到全员、全程、全方位育人,以此实现概率论与数理统计课程立德树人的目标。
- 方玲玲
- 关键词：概率论与数理统计立德树人
