2024年12月3日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王小梅
作品数:
4
被引量:0
H指数:0
供职机构:
四川省仪陇中学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
1篇
专利
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
教学
2篇
高中生
2篇
高中生物
1篇
底板
1篇
电子实验
1篇
生活化
1篇
生活化教学
1篇
实验教学
1篇
实验教学策略
1篇
收纳
1篇
思维
1篇
思维能力
1篇
销轴
1篇
活化教学
1篇
教学策略
1篇
盖板
1篇
板卡
机构
3篇
四川省仪陇中...
作者
3篇
王小梅
传媒
2篇
中学生作文指...
年份
1篇
2020
2篇
2019
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
一种学生电子实验套材
本实用新型公开了一种学生电子实验套材,包括底板和支柱,所述底板的底端左右两侧均固接有支柱,所述底板的顶端固接有盒体,所述盒体的顶端扣合有盖板,所述盖板的右侧和盒体的右侧顶端均固接有支块,所述支块之间转动连接有销轴。该学生...
张栋柏
王小梅
文献传递
谈高中生物实验教学策略
2019年
加强高中生物实验教学的教学有效性是提高学生生物学习能力、综合学习成绩的重要影响措施。在教学中学校要充分的认识到自身在生物实验教学方法存在的不足,研究并寻找解决问题的具体方法。
王小梅
关键词:
高中生物
实验教学
思维能力
高中生物生活化教学策略探究
2019年
在实施高中生物教学活动的时候,教师要在生物课程标准要求的指导下,探索生物与生活的关系,并据此开展以下策略,驱动学生切身体验生活,探索生物知识,应用学习所得,从而提升生物学习质量,促进生物教学的有效发展。
王小梅
关键词:
高中生物
生活化教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张