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王玲

作品数:3 被引量:34H指数:3
供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇蛋白
  • 2篇增殖
  • 2篇前列腺
  • 2篇前列腺癌
  • 2篇细胞
  • 2篇细胞增殖
  • 2篇腺癌
  • 2篇PC-3细胞
  • 2篇PC-3细胞...
  • 1篇凋亡
  • 1篇医学教学
  • 1篇抑制作用及机...
  • 1篇人前列腺癌
  • 1篇上皮
  • 1篇上皮钙黏素
  • 1篇黄芩
  • 1篇黄芩素
  • 1篇基因
  • 1篇基因沉默
  • 1篇基因沉默抑制

机构

  • 3篇南华大学
  • 3篇湖南环境生物...

作者

  • 3篇阳宁
  • 3篇王玲
  • 2篇罗志刚
  • 1篇陈仙
  • 1篇刘俊

传媒

  • 1篇广东医学
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 3篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
黄芩素对人前列腺癌PC-3细胞增殖、侵袭的抑制作用及机制研究被引量:4
2016年
目的探讨黄芩素对人前列腺癌PC-3细胞增殖、侵袭的影响及其相关机制。方法培养人前列腺癌PC-3细胞,分别予20μL的培养液(对照组)、无水乙醇(溶媒组)、黄芩素溶液(100、200μmol/L黄芩素组)处理细胞48 h后,通过四甲基偶氮唑蓝(MTT)法分析PC-3细胞的增殖情况,Transwell侵袭实验检测PC-3细胞的侵袭能力,荧光实时定量PCR检测PC-3细胞中Ezrin mRNA表达,Western blot测定PC-3细胞中Ezrin、Bcl-2、Bax蛋白表达,原位末端标记法(TUNEL)检测PC-3细胞凋亡率。结果 100、200μmol/L黄芩素作用PC-3细胞48 h后,细胞增殖抑制率、凋亡率以及Bax蛋白表达水平增加,平均穿膜细胞数以及Ezrin、Bcl-2蛋白表达水平降低,且具有剂量依赖性(P<0.01),然而溶媒组上述指标与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论黄芩素能够降低人前列腺癌PC-3细胞的增殖、侵袭性,其机制可能与抑制Ezrin蛋白表达及促进肿瘤细胞凋亡有关。
阳宁王玲罗志刚
关键词:黄芩素前列腺癌EZRIN蛋白凋亡
埃兹蛋白(ezrin)基因沉默抑制人前列腺癌PC-3细胞增殖和侵袭被引量:4
2016年
目的观察埃兹蛋白(ezrin)在前列腺癌组织中的表达,探讨ezrin基因沉默对人前列腺癌PC-3细胞增殖、侵袭的影响及相关机制。方法收集前列腺癌和良性前列腺增生患者的标本各20例,采用荧光实时定量PCR检测ezrin mRNA水平、Western blot法检测ezrin蛋白水平。培养PC-3细胞,分别用培养液、Scramble siRNA、ezrin siRNA处理48 h;MTT法检测细胞增殖情况,TranswellTM侵袭实验检测细胞侵袭能力,荧光实时定量PCR、Western blot法检测上皮钙黏素、神经钙黏素的mRNA和蛋白水平。结果与良性前列腺增生患者的组织相比,前列腺癌组织中ezrin mRNA、蛋白表达水平均明显增加。与Scramble siRNA处理的PC-3细胞相比,ezrin表达下调后,PC-3细胞增殖受到明显抑制,平均穿膜细胞数、神经钙黏素水平降低,上皮钙黏素水平增加。Scramble siRNA处理的PC-3细胞与单纯培养液处理的PC-3细胞上述指标无明显差异。结论 Ezrin在前列腺癌组织中高表达,ezrin基因沉默能抑制PC-3细胞的增殖和侵袭,同时上调上皮钙黏素表达及下调神经钙黏素表达。
阳宁王玲陈仙刘俊罗志刚
关键词:前列腺癌EZRIN上皮钙黏素
PBL和TBL教学模式在医学教学中的应用探讨被引量:26
2016年
目的:比较PBL和TBL两种教学模式在医学教学中发挥的效果。方法:选取2008年9月笔者所在学校入学的临床医学专业学生246名作为研究对象进行小范围教学试点实验,将246名学生随机分为三组(对照组、PBL组、TBL组),对照组使用传统教学法,PBL组使用PBL教学方法,TBL组使用TBL教学方法,经过五年的学习后246名学生进行一次综合测评,比较各组学生对知识的掌握程度。结果:TBL组优秀率>PBL组优秀率>对照组优秀率(P<0.05),TBL组平均分>PBL组平均分>对照组平均分(P<0.05),TBL组最高分>TBL组最高分>对照组最高分(P<0.05)。结论:TBL教学模式和PBL教学模式发挥的效果均优于传统教学模式,且TBL教学模式优于PBL教学模式。
阳宁王玲
关键词:PBLTBL教学模式
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