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王婷婷
作品数:
1
被引量:100
H指数:1
供职机构:
上海市教育科学研究院
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发文基金:
上海市教育委员会重点学科基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张民选
华东师范大学
陆璟
上海市教育科学研究院
朱小虎
上海市教育科学研究院
占胜利
上海市教育科学研究院
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国际学生评估...
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PISA
机构
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华东师范大学
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上海市教育科...
作者
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占胜利
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朱小虎
1篇
陆璟
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张民选
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王婷婷
传媒
1篇
教育研究
年份
1篇
2011
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专业视野中的PISA
被引量:100
2011年
近来,国际学生评估项目(PISA)备受国内外关注。PISA项目缘于发达国家对基础教育质量的反思,是一项以改善教育政策为导向的跨国测试研究。本文解读了PISA测试独创的"素养"及其内涵结构,探究了PISA研究试图解释的学生素养形成与学生个人参与及学习策略间的关系,分析了PISA研究试图发现的学生素养与家庭影响、学校均衡、教育公平的关系。本文认为,公平而卓越正在成为发达国家和国际组织衡量基础教育质量的新尺度;多维度、多学科、重数据与国际参照已经成为教育研究与教育评价的重要发展方向;教育政策的制定应该建立在研究、数据和证据的基础上。
张民选
陆璟
占胜利
朱小虎
王婷婷
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